據(jù)香港“中通社”報道,香港特別行政區(qū)政府教育局局長吳克儉9日出席公開活動后與傳媒談話。他在回應(yīng)傳媒“關(guān)于保良局一間學(xué)校的副校長與學(xué)生傳出師生戀及情欲短訊”提問時表示,教育局已收到相關(guān)投訴,學(xué)校也已通知教育局,并表示已就事件展開調(diào)查。 吳克儉強調(diào),教師作為一個專業(yè),社會及家長的期望特別高,所以一定要以學(xué)生的利益作為大前提,提供一個健康、安全及愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生成長。 他說,香港教育人員專業(yè)操守議會(議會)曾經(jīng)就此事討論,但沒有結(jié)論。如有需要,應(yīng)該由議會再重新詳細地繼續(xù)討論。從另一個角度看,最近教統(tǒng)會(教育統(tǒng)籌委員會)的報告建議議會加入更多專業(yè)人士,特別是家長代表。 吳克儉相信這次事件證實他們的建議值得支持,也能反映在這些專業(yè)議會中,當然大部分由業(yè)界人士出席,希望處理有關(guān)專業(yè)的個案和問題,但社會和家長的意見也重要,希望這樣能加強議會的公信力。“所以我相信議會會跟進及討論這方面的事”。 針對TSA(全港性系統(tǒng)評估)方面的相關(guān)提問,吳克儉稱,TSA已推行11年,在過去幾年都有不斷優(yōu)化的情況出現(xiàn),希望特別能將這工具更正面、全面地就學(xué)校的教與學(xué)作為一個主要目標。至于這次小學(xué)三年TSA的情況,基本能力評估及評估素養(yǎng)統(tǒng)籌委員會已成立及展開工作,都是以一個比較開放的形式去討論,“我也贊成要從多角度專業(yè)地去討論”,希望在2月初時能有詳細的中期報告。 |