方某經(jīng)過苦苦等待仍未能等來錄取通知書，此時(shí)，同學(xué)們已開始大學(xué)生活。意識(shí)到被騙，方某和父母報(bào)了警。法院經(jīng)審理，最終以詐騙罪判處王某有期徒刑并處罰金，同時(shí)，其也向方某退還10萬元。
案例3
公司高管“仗義出手”聯(lián)系名校
謝女士通過自己的生意合作伙伴認(rèn)識(shí)了劉先生，得知?jiǎng)⑾壬彩且患彝顿Y公司的老總。在日常交往中，劉先生總是顯示出仗義、有能力的樣子，并在得知謝女士的孩子即將參加高考后，不止一次表示出如成績不理想其可幫忙聯(lián)系入讀某知名高校。
同年，謝女士的孩子未能在高考中獲得理想成績，得知情況后，劉先生當(dāng)即表示一定設(shè)法幫忙讓謝女士的孩子實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)。不久，劉先生聯(lián)系謝女士稱，孩子上學(xué)已搞定了，可以就讀于某知名高校的商學(xué)院，并且是本碩連讀，但需要向?qū)W校支付近49萬元的學(xué)費(fèi)。
以為心頭最大的苦惱解決了，謝女士很高興，立即按照對(duì)方要求向指定賬戶匯款，后劉先生通知謝女士帶孩子到該高校內(nèi)的一家賓館找他拿入學(xué)通知書，謝女士和孩子如期赴約，卻只從劉先生手中拿到一份落款為該知名高校人力資源管理高級(jí)研修班的入學(xué)通知函，與此前對(duì)方承諾的商學(xué)院南轅北轍。
面對(duì)謝女士一家的質(zhì)疑，劉先生解釋稱，因孩子通過非常規(guī)途徑進(jìn)校，故先入學(xué)、報(bào)到，后再變更為相應(yīng)的商學(xué)院。謝女士一家再次相信了劉先生的承諾，為孩子辦理了入學(xué)手續(xù)。而謝女士的孩子在就讀兩個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)自己就讀的學(xué)校根本不是正規(guī)大學(xué)，管理混亂，沒有老師，沒有學(xué)籍，從未在商學(xué)院接受過正規(guī)教學(xué)，所住的宿舍就是一個(gè)地下室，同班同學(xué)也幾乎都是沒有參加過高考或高考成績偏低的學(xué)生。謝女士這才意識(shí)到被騙，連忙報(bào)案。
最后，劉先生被法院以詐騙罪判處有期徒刑八年，并責(zé)令其退賠謝女士相關(guān)款項(xiàng)。
案例4
冒充軍人謊稱能辦高校入學(xué)手續(xù)
女兒高考成績很不理想，家長吳先生四處找朋友幫忙，朋友介紹了賈某，他聲稱自己是軍隊(duì)的少將，認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)校的校長，該校專門為部隊(duì)提供委培學(xué)生，每年開辦兩個(gè)班，今年還剩3個(gè)名額，其能夠幫忙給吳先生的女兒辦理入學(xué)事宜，專業(yè)是涉外會(huì)計(jì)，并保證將來孩子畢業(yè)后可以直接分配到部隊(duì)工作，并且是副連級(jí)待遇。
心動(dòng)不已的吳先生立即要求與賈某面談。見面當(dāng)天，身穿一身軍裝的賈先生侃侃而談，詳細(xì)介紹了這家學(xué)校的具體招生情況、學(xué)校背景、畢業(yè)去向等信息，同時(shí)表示，如想獲得入學(xué)名額，除去交給學(xué)校的學(xué)費(fèi)6萬元之外，還需要額外向辦理相關(guān)手續(xù)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支付9萬元。吳先生深信不疑，依約支付費(fèi)用。女兒也由賈某親自領(lǐng)進(jìn)了學(xué)校，并辦理了相關(guān)入學(xué)報(bào)到手續(xù)。
吳先生沒想到，女兒就讀后發(fā)現(xiàn)，學(xué)校根本不像正規(guī)學(xué)校，吳先生查學(xué)校背景時(shí)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校并非給部隊(duì)提供委培學(xué)生，學(xué)生畢業(yè)后也并非直接到部隊(duì)就業(yè)。此后，他再次聯(lián)系賈先某要求對(duì)方給個(gè)說法時(shí)，賈某干脆連電話都不接了。無奈之下，吳先生只好報(bào)警，隨后才了解到，賈某根本不是軍人。最終，賈某被法院以詐騙罪判處有期徒刑，法院責(zé)令其向吳先生退賠15萬元。
■ 揭秘
托人、包裝、要錢為騙子三個(gè)特征
房山法院法官介紹，目前涉及高考錄取的詐騙案件中，騙子在實(shí)施詐騙時(shí)普遍存在3個(gè)特征。
首先，騙子會(huì)“順理成章”地出現(xiàn)在考生家長的生活中，法官介紹，雖是利用高考考生和父母希望就讀高校的心愿實(shí)施詐騙，但犯罪分子不會(huì)突兀地出現(xiàn)，而是通過熟人介紹和長時(shí)間交往等方式，讓考生及家長對(duì)其產(chǎn)生“有門路”“很靠譜”的印象。
其次，在對(duì)自己的包裝上，騙子們下足了功夫。法官介紹，為讓自己獲得信任，很多騙子會(huì)通過朋友介紹、傳單、手機(jī)短信、電子郵件、微信、微博等各種媒介和社交平臺(tái)向考生及其父母?jìng)鬟f其具備非凡能力的信息。謊言說一萬遍就有可能變成真理，多次重讀自我推銷是騙子的慣用伎倆。此外，騙子在編纂自己的身份和人脈上，也下足了功夫，拿準(zhǔn)了考生家長“病急亂投醫(yī)”的弱點(diǎn)，自我“冠名”后的騙子得手的概率不低。
