瀘州市納溪區(qū)新樂小學(xué)舉行區(qū)級立項課題開題報告會

四川教育新聞網(wǎng)瀘州12月29日訊(韓玉梅)12月28日，納溪區(qū)教培中心科研課題組主任曹昌平攜3位全區(qū)骨干業(yè)務(wù)校長蒞臨新樂小學(xué)。舉行新樂小學(xué)區(qū)級立項課題《挖掘<弟子規(guī)>精髓 促進學(xué)生良好行為的形成研究》的開題報告會。

該課題在科研核心成員韓老師的《弟子規(guī)總序》主題活動中拉開帷幕。學(xué)生們在唱誦、拍手跳舞活動中熟識內(nèi)容，在看圖談?wù)撋瞵F(xiàn)象的討論交流中領(lǐng)悟內(nèi)涵，在與別人分享自己的優(yōu)缺點活動中明理導(dǎo)行。

隨后學(xué)校科研主任黃澤連作了科研課題的介紹：該課題是納溪區(qū)教育局立項的《區(qū)域推進“四育合一”教育改革創(chuàng)新實踐與研究》項目的子課題。四育合一即：天、地、人、自然為一體的教育。目前，“四育合一”工程已經(jīng)在納溪區(qū)各學(xué)校緊鑼密鼓地深入開展。課題組核心成員分別就課題的查新報告、研究目標(biāo)、研究主要內(nèi)容、實施步驟、經(jīng)費預(yù)算投入、完成課題的保障條件等方面進行論述。

最后專家們肯定了課題研究的價值，并對課題今后的研究工作提出了建設(shè)性的意見和建議。區(qū)教培中心主任曹昌平鄭重宣讀了該課題的立項證書。

通過這次科研課題開題報告會，科研組教師進一步明晰了課題研究的基本思路，明確了課題研究的目標(biāo)任務(wù)，增強了搞好教育科研的信心和決心。