為了讓教師深刻理解新課標(biāo)精神,充分發(fā)揮名師工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用,3月23日,程華老師帶領(lǐng)團隊在成都市新都區(qū)繁江小學(xué)就“踐行新課標(biāo),促進課堂教學(xué)變革”為主題開展定點服務(wù)活動。
全學(xué)敏老師執(zhí)教五年級下冊《倒數(shù)》。通過社會化學(xué)習(xí)模式,在組長的組織下,全員參與,學(xué)生的思考有了一定的深度,課堂的參與討論也非常積極。老師根據(jù)學(xué)生的疑問制定教學(xué)重點,從老師想教什么變成學(xué)生想學(xué)什么,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
許夢老師執(zhí)教四年級下冊《三角形邊的關(guān)系》,本課是在學(xué)生已初步掌握尺規(guī)畫定長線段的基礎(chǔ)上展開的,聚焦問題:能否圍成三角形。在活動中,讓學(xué)生感知利用尺規(guī)作圖研究三角形三邊帶來的優(yōu)越性,減少了學(xué)生小棒操作中帶來的不便,同時也積累了學(xué)生操作的活動經(jīng)驗,加深了對三角形邊的關(guān)系的理解。
課后,年級組代表分別就這兩節(jié)課作出點評。
最后,名師工作室領(lǐng)銜人程華老師以《新課標(biāo)中尺規(guī)作圖的教育價值與實施途徑》為主題分別從什么是尺規(guī)作圖、尺規(guī)作圖的教育價值和尺規(guī)作圖的教學(xué)建議三方面與大家做深入交流。(賴波 通訊員 吳霞)
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