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教師汪康夫申訴40年 “被強(qiáng)奸”女生翻供

來(lái)源:澎湃新聞  作者:于亞妮  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2016-07-21

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汪康夫表示,只希望能清清白白離開(kāi)人間。 劉正 圖cMI四川教育在線
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    今年74歲的汪康夫,人生50年都活在“牢門”里。cMI四川教育在線
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    前10年,他是一個(gè)滿城風(fēng)雨的“強(qiáng)奸犯”,被控利用教師的身份強(qiáng)奸少女學(xué)生兩名、猥褻少女學(xué)生10名。cMI四川教育在線
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    后40年,他出獄,又走進(jìn)一個(gè)透明的“牢門”:他能看見(jiàn)門外一直支持他的妻兒,為他奔走呼吁的老朋友、律師、記者,在電視上痛苦流涕承認(rèn)當(dāng)年說(shuō)謊的“被強(qiáng)奸”女學(xué)生,以及對(duì)當(dāng)年發(fā)生的一切躲躲閃閃的人們。cMI四川教育在線
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    在門里,他低著頭不斷地寫申訴信。盡管認(rèn)定是法律程序不公毀了自己一生,汪康夫依然相信法律程序本身,他說(shuō)再絕望時(shí)自己也不曾鬧訪,要維持一個(gè)讀書人的體面。 cMI四川教育在線
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“被害人都不知道自己是被害人,這個(gè)罪讓我怎么認(rèn)”cMI四川教育在線
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    1966年,江西省蓮花縣琴水小學(xué),24歲的小學(xué)教師汪康夫被判有期徒刑10年。 cMI四川教育在線
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    公安機(jī)關(guān)起初認(rèn)定:汪康夫以找學(xué)生“談話”、幫學(xué)生“治病”、教學(xué)生“游泳”為名,使用各種流氓手段,強(qiáng)奸12名女生。cMI四川教育在線
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    后經(jīng)復(fù)查,蓮花縣人民法院一審判定:汪康夫強(qiáng)奸兩名女生,猥褻10名。cMI四川教育在線
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    汪康夫不認(rèn)罪,他在二審宣判筆錄上寫下:“我沒(méi)有強(qiáng)奸女同學(xué)。”cMI四川教育在線
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    出獄后他猶豫再三,試著給當(dāng)年的女同學(xué)寄信,問(wèn)她們?yōu)槭裁礄z舉。cMI四川教育在線
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    一人回信:“究竟為何事使您改造10年,倘若為強(qiáng)奸了我而受刑,這是實(shí)在的冤枉,冤枉,大冤枉,我可到法院去作證。”另一人回復(fù):“我以前不知道這件事會(huì)到我的頭上來(lái),我也要設(shè)法把這事弄清楚。”cMI四川教育在線
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    汪康夫驚愕:“10年牢獄,被害人竟然都不知道自己是被害人,這個(gè)罪讓我怎么認(rèn)?”cMI四川教育在線
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1966年被控“強(qiáng)奸強(qiáng)奸兩名、猥褻10名女學(xué)生cMI四川教育在線

 

    1966年5月的一天早上,班里突然換了班主任。班長(zhǎng)李利元偷偷打聽(tīng)到,教師汪康夫因?yàn)樯嫦訌?qiáng)奸女同學(xué)被帶走了。他不敢相信,印象中的汪老師為人正派認(rèn)真,從不和其他教師喝酒猜拳亂開(kāi)玩笑,連打乒乓球都是認(rèn)真的。cMI四川教育在線
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    50年后的2016年,李利元在電話里向澎湃新聞回憶,當(dāng)時(shí)他不敢跟同學(xué)說(shuō)什么,正值文化大革命開(kāi)始,那時(shí)學(xué)校的政治環(huán)境很緊張。cMI四川教育在線
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    全班12名女同學(xué)都被兩名教師叫去做了秘密談話,談話逐次進(jìn)行。被談話的女同學(xué)之一李蓮欣日前告訴澎湃新聞,教師曹靜安在放學(xué)后把她叫到一個(gè)房間里,讓她寫出汪康夫?qū)λ隽耸裁础?span style="display:none">cMI四川教育在線
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    她回憶,當(dāng)時(shí)不知道該寫什么,汪老師是她心目中最好的老師,她總是自豪地跟別人講,“我們班一整面墻,全是流動(dòng)紅旗。學(xué)習(xí)好,體育好,文藝也好。”cMI四川教育在線
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    可是不寫就不讓回家。“什么硬邦邦的東西,我不知道她在說(shuō)什么,是棍子嗎,什么塞進(jìn)了你的陰部。”李蓮欣稱自己很害怕,對(duì)曹靜安的話不知所云,最后照著一份寫好的材料寫了幾行,簽字才被放走。cMI四川教育在線
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    出門后,李蓮欣遇到了好朋友李花清,知道了她被另一名教師賀恩蓮找去談話,也是不寫就不讓出門。李花清是班里成績(jī)最好的學(xué)生,她喜歡汪老師上課的活潑勁兒。汪康夫常在黑板上一邊布置作業(yè)一邊就唱起來(lái):“太陽(yáng)出來(lái)羅嘞喜洋洋羅郎羅”,同學(xué)們也就跟著唱:“挑起扁擔(dān)郎郎采光采上山崗羅”。cMI四川教育在線
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    李蓮欣小聲對(duì)李華清說(shuō):“都是胡扯的,我們害了汪老師。”她轉(zhuǎn)頭一想,害也是曹靜安害的。cMI四川教育在線
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    兩人從此再也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)汪康夫的事情,直到50年后澎湃新聞?dòng)浾哒业剿齻,李蓮欣才意識(shí)到當(dāng)年的那幾行字讓汪老師坐了10年牢,她原以為汪老師很快就會(huì)被放了,或者調(diào)到其他學(xué)校去了。cMI四川教育在線
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    賀恩蓮、曹靜安在和12名女生談完話后,分別上交了一份報(bào)告,上面記錄了汪康夫“強(qiáng)奸女學(xué)生”的詳細(xì)過(guò)程、女學(xué)生“被強(qiáng)奸”時(shí)的身體反應(yīng),在這份報(bào)告里,賀恩蓮甚至記錄了“強(qiáng)奸過(guò)程”的對(duì)話:××叫了一聲哎呦,汪說(shuō):“叫什么,有痛嗎?” cMI四川教育在線
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    汪康夫的同事劉麗南當(dāng)時(shí)回到家里偷偷告訴弟弟劉砥南,你的初中同學(xué)汪康夫因?yàn)?ldquo;強(qiáng)奸”被抓。劉砥南50年后告訴澎湃新聞,他當(dāng)時(shí)不敢相信,猜想汪康夫被抓可能與他的家庭出身有關(guān)。cMI四川教育在線
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    汪康夫的同事郭志彪回憶,他當(dāng)時(shí)也很驚訝,他和汪康夫同住一間教室宿舍,知道汪康夫和同學(xué)關(guān)系好,但沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么出格行為。cMI四川教育在線
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    郭志彪知道汪康夫性格孤僻的一面,平時(shí)很少說(shuō)話,有空就看看書。因?yàn)樗彝コ錾聿缓,父親此前是國(guó)民黨軍官。cMI四川教育在線
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    沒(méi)有人敢站出來(lái)為汪康夫說(shuō)話,只有在看守所里的他自己不認(rèn)罪。蓮花縣人民法院“關(guān)于強(qiáng)奸少女犯汪康夫的案情報(bào)告”顯示:公、檢、法三家隨后派員組成工作組,對(duì)案件進(jìn)行了復(fù)查。 cMI四川教育在線
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    復(fù)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn),曹靜安在找女生談話過(guò)程中有追逼和引誘現(xiàn)象,由自己寫好檢舉稿子交給女學(xué)生抄。由此,強(qiáng)奸12名變?yōu)閺?qiáng)奸兩名,猥褻10名。cMI四川教育在線

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汪康夫在整理申訴材料。 劉正 圖cMI四川教育在線
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申訴40年:繞一個(gè)圈,又回到原點(diǎn)cMI四川教育在線
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    汪康夫沒(méi)想到,他的申訴之路會(huì)長(zhǎng)達(dá)40年。cMI四川教育在線
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    第一次希望的來(lái)臨在1980年。汪康夫向蓮花縣人民法院多次申訴后,法院組織了復(fù)查,對(duì)當(dāng)年一審法官、參與“問(wèn)話”的教師賀恩蓮、曹靜安等有關(guān)人員做了重新調(diào)查。cMI四川教育在線
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    調(diào)查筆錄中,一審法官和曹靜安提到過(guò):“當(dāng)時(shí)對(duì)認(rèn)定的兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有進(jìn)行檢查。”賀恩蓮談到,“談話時(shí)我們是帶有引導(dǎo)式的”,“我記得學(xué)生當(dāng)時(shí)沒(méi)有寫過(guò)檢舉材料,只叫我和曹老師寫過(guò)檢舉材料。”法院最后以“事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿”為由駁回申訴。cMI四川教育在線
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    第二次希望出現(xiàn)在1986年。在汪康夫持續(xù)申訴后,江西省吉安地區(qū)中級(jí)人民法院復(fù)查了此案。cMI四川教育在線
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    汪康夫的代理律師魏方紅對(duì)澎湃新聞稱,他于2011年4月18日去吉安中院調(diào)取案卷時(shí),看到一份曾由吉安地區(qū)中級(jí)人民法院和吉安地區(qū)檢察院作出的聯(lián)合調(diào)查報(bào)告,該報(bào)告結(jié)論是“認(rèn)定無(wú)罪,否認(rèn)原據(jù),事實(shí)不清,證據(jù)不足。以現(xiàn)有證據(jù)難以認(rèn)定構(gòu)成強(qiáng)奸罪,建議撤銷原判,予以糾正。”魏方紅稱,該報(bào)告法院禁止復(fù)印,自己未能拿到復(fù)印件,就把結(jié)論摘抄給汪康夫,汪康夫把這幾行字工工整整記到了日記本上。cMI四川教育在線
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    1987年,吉安中院駁回申訴,稱原一、二審判決認(rèn)定的犯罪事實(shí)是經(jīng)過(guò)反復(fù)查證核實(shí)的,并稱汪康夫提供的兩位被害人否認(rèn)原檢舉的信件是經(jīng)過(guò)串通取得,不能作為證據(jù)。cMI四川教育在線
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    汪康夫不服,向江西省高級(jí)人民法院申訴。他認(rèn)為,自己的強(qiáng)奸罪名沒(méi)有事實(shí)根據(jù),沒(méi)有被害人的控告、筆錄、陳述,稱原卷中如有上述材料他就息訴。cMI四川教育在線
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    1999年,江西省高院通過(guò)信訪轉(zhuǎn)辦函將本案轉(zhuǎn)給了萍鄉(xiāng)市中級(jí)人民法院。當(dāng)年的蓮花縣已經(jīng)不再歸屬吉安市,被劃分到萍鄉(xiāng)市。次年,萍鄉(xiāng)中院以和1987年吉安中院相同的答復(fù)駁回申訴。cMI四川教育在線
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    汪康夫不服,繼續(xù)向萍鄉(xiāng)中院申訴。2004年,萍鄉(xiāng)中院回復(fù):“本院不是終審法院,無(wú)該案的管轄權(quán)。為此,本院已將你的申訴材料移送吉安中院處理。”cMI四川教育在線
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    吉安中院回復(fù),1987年已經(jīng)給了答復(fù),請(qǐng)向省高院申訴。江西省高院未就申訴回復(fù)。汪康夫給江西省人大常委會(huì)辦公廳寫信,省人大回復(fù):來(lái)信已轉(zhuǎn)萍鄉(xiāng)市中級(jí)人民法院酌處——繞一個(gè)圈,又回到原點(diǎn)。cMI四川教育在線
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    從蓮花縣法院、檢察院到吉安中院、檢察院、人大、政法委,從江西省高院、檢察院、人大、政法委到最高法院、檢察院,汪康夫說(shuō)他寫過(guò)幾百封信,還先后從江西、浙江、廣東、北京聘請(qǐng)過(guò)6位律師,每位律師起初看了案卷后都很有信心,但沒(méi)有人爭(zhēng)取到立案這一步。cMI四川教育在線
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    隨著書信石沉大海,律師不接電話,汪康夫逐漸對(duì)申訴不抱太大希望了。但他依然堅(jiān)持寫信,每寫一封還要反復(fù)修改。他總覺(jué)得,別人不受理,大約是因?yàn)樽约旱纳暝V信還有哪里沒(méi)寫明白。cMI四川教育在線

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汪康夫和妻子外孫合影。 澎湃新聞?dòng)浾?于亞妮 圖cMI四川教育在線
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妻子:“支持丈夫告到最后”cMI四川教育在線

 

    汪康夫有三個(gè)女兒一個(gè)兒子,如今都成家立業(yè),還給父母蓋了新房。父母年歲大了,大女兒金鳳就和一雙兒女回家照顧父母。cMI四川教育在線
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    這一家人,除了汪康夫不茍言笑,母親、女兒、外孫女、外孫都有暖心的笑容。金鳳說(shuō)爸爸是不幸的又是幸運(yùn)的。“他最大的幸運(yùn)就是娶了我媽,又生了我們。”她又轉(zhuǎn)頭問(wèn)母親,“你最大的幸運(yùn)是什么?”老太太不好意思,指指汪康夫,“最大的幸運(yùn)就是嫁給了老頭子啊”。cMI四川教育在線
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    1975年,33歲的汪康夫減刑一年出獄,村里人幫他向鄰村29歲的周三英提親。周三英答應(yīng)嫁給汪康夫,因?yàn)殚T當(dāng)戶對(duì)。她的父親在解放前逃亡香港,怕找家庭出身太好的人受委屈。cMI四川教育在線
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    剛結(jié)婚,周三英就問(wèn)丈夫:你到底有沒(méi)有這事?汪康夫說(shuō)沒(méi)有,但凡有一點(diǎn),就不告了。從此,周三英說(shuō)她沒(méi)有一次動(dòng)搖過(guò),哪怕孩子都勸父親算了,她也支持丈夫告到最后。cMI四川教育在線
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    汪家一貧如洗。周三英把娘家人塞的結(jié)婚紅包拿出來(lái)給汪康夫買郵票和信紙。為了賺錢,體質(zhì)弱的汪康夫在家種菜、孵小鴨,妻子一大早就挑出去賣。實(shí)在湊不夠去申訴的路費(fèi),妻子就去借錢,沒(méi)少看別人臉色。cMI四川教育在線
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    小外孫女雅婷靦腆地笑著說(shuō)自己很崇拜爺爺,從爺爺那里學(xué)到了要有禮貌、關(guān)愛(ài)家人;大女兒金鳳覺(jué)得爸爸教會(huì)她們兄弟姐妹誠(chéng)實(shí)、信用、善良和寬容。cMI四川教育在線
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    江西電視臺(tái)采訪金鳳時(shí)問(wèn)道,爸爸的事對(duì)你們子女有什么困擾。她對(duì)著鏡頭:“我們頭一直抬得挺高的。因?yàn)檫@本來(lái)就是冤枉的,怕什么呢?”cMI四川教育在線
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    但汪康夫的小女兒汪珍珍向澎湃新聞回憶起她小時(shí)候,父親和村民起爭(zhēng)執(zhí),人家甩來(lái)一句“你這個(gè)強(qiáng)奸犯”時(shí),眼淚還是止不住往下滾。cMI四川教育在線
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    “爸爸很生氣很激動(dòng),卻也沒(méi)有說(shuō)什么。我不知道該怎么辦。”她說(shuō),從小最常見(jiàn)的場(chǎng)景就是父親在屋子里寫信,她從沒(méi)開(kāi)口問(wèn)過(guò)父親“強(qiáng)奸犯”是什么,“爸爸被罵不吭聲,(我)如果問(wèn)他會(huì)讓他更難過(guò),也不知道從哪兒?jiǎn)柶稹?rdquo;cMI四川教育在線
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    1979年,汪康夫收到同村石市小學(xué)校長(zhǎng)錢秋勝的邀請(qǐng),去學(xué)校當(dāng)代課老師。錢秋勝是汪的初中同學(xué),如今已經(jīng)退休。他對(duì)澎湃新聞?wù)f,當(dāng)時(shí)覺(jué)得汪康夫是個(gè)老實(shí)人,又深知他的教學(xué)水平,趕上學(xué)校缺老師,就找到了他。cMI四川教育在線

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汪康夫在寬慰“被強(qiáng)奸學(xué)生”尹福貞。 劉正 圖cMI四川教育在線
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“被強(qiáng)奸”女學(xué)生:當(dāng)年被迫按手印作證,愿出面“翻供”cMI四川教育在線
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    2013年8月18日,江西電視臺(tái)記者劉正發(fā)了一個(gè)朋友圈。cMI四川教育在線
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    “前兩天出差,在山村里遇見(jiàn)一個(gè)古稀老者,一頭銀發(fā)向后嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厥嶂,談吐文雅,整潔有禮。他用溫和沉靜的目光看著我,說(shuō)想請(qǐng)我?guī)鸵粋(gè)忙……他總是小心翼翼地跟在我左右,怯怯地小聲問(wèn)我,小劉,你覺(jué)得這事兒還有可能嗎?”cMI四川教育在線
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    2016年5月25日,劉正在朋友圈寫道:“忽然三年,老人在人群里期盼的眼神,我終于還是不能裝作忘記。”cMI四川教育在線
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    江西電視臺(tái)決定帶汪康夫?qū)ぴL當(dāng)年法院判定“被強(qiáng)奸”的兩個(gè)女學(xué)生。在采訪視頻里,坐在車上,記者問(wèn)汪康夫,“你覺(jué)得她們會(huì)愿意見(jiàn)你嗎?”汪康夫頓了頓,“會(huì)吧”。cMI四川教育在線
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    記者先單獨(dú)見(jiàn)到了尹福貞,聊了些當(dāng)年的情況后,問(wèn)她愿不愿意見(jiàn)汪老師。尹福貞笑著說(shuō)愿意見(jiàn),她跟著記者在巷子里走著,十幾米外,她看到了汪康夫。cMI四川教育在線
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   “汪老師,你還好嗎?”尹福貞伸出雙手緊緊握住了老師的雙手,握了幾秒,便再也憋不住眼淚,“老師現(xiàn)在已經(jīng)七十多歲了,我六十多歲了。汪老師我們(之間)沒(méi)有什么,都是污蔑。”汪康夫?qū)捨克?ldquo;我不怪你們,那時(shí)還小。”cMI四川教育在線
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    聊著聊著,變成了兩個(gè)心臟病病友的交流,他們比照著手上的針眼,尹福貞破涕為笑。她讓老師到家里坐坐,汪康夫拒絕了,“等到我能重新做人的時(shí)候,我再去坐。” cMI四川教育在線
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    另一位女學(xué)生洪仔妹對(duì)于和汪老師的見(jiàn)面顯得頗不情愿。汪康夫說(shuō)我不會(huì)記恨你,洪仔妹躲開(kāi)老師:“記恨我也沒(méi)什么用,我又沒(méi)做什么對(duì)不起你的事。”她說(shuō)自己只記得當(dāng)年賀恩蓮跟她說(shuō)不承認(rèn)就不能升學(xué),她被迫按了手印,材料上的字很潦草,根本看不懂。cMI四川教育在線
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    汪康夫的律師曾經(jīng)找她做過(guò)筆錄,她也說(shuō)明過(guò)老師沒(méi)有對(duì)她做過(guò)什么。“但有什么用呢?一次次,別人還以為我害了他。”她的丈夫也勸澎湃新聞?dòng)浾撸?ldquo;到關(guān)鍵時(shí)候你們?cè)賮?lái),真開(kāi)庭了,我可以去作證,我們結(jié)婚我知道她是處女。” cMI四川教育在線
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    尹福貞因?yàn)樾呐K不好去上海治病,丈夫接到采訪電話,表示愿意配合。被問(wèn)久了,也有些不耐煩地撂一句:“這事我們不管了。” cMI四川教育在線
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    班里另一位男同學(xué)李水明對(duì)澎湃新聞?wù)f,他通過(guò)節(jié)目才知道,法院判汪老師強(qiáng)奸的是洪仔妹和尹福貞。他回憶老師當(dāng)年對(duì)男女同學(xué)都很關(guān)心。cMI四川教育在線
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    在江西省內(nèi)的不同鄉(xiāng)鎮(zhèn),澎湃新聞?dòng)浾卟稍L到當(dāng)年判決書涉案12位女學(xué)生中的6位。其余的女學(xué)生,有的移居外省,有的已經(jīng)離世,有的沒(méi)人知道下落。cMI四川教育在線
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    受訪的女學(xué)生都說(shuō),汪康夫是個(gè)好老師,但并不是每個(gè)人都愿意說(shuō)出當(dāng)年被談話的細(xì)節(jié),她們多數(shù)已兒孫滿堂,有的人把記者帶到離家人很遠(yuǎn)的地方談話,有的對(duì)記者的提問(wèn)模糊回答。cMI四川教育在線
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    大多受訪者不知道汪康夫后來(lái)的境遇,有人認(rèn)為他已經(jīng)過(guò)世,有人認(rèn)為他早已平反。如今聽(tīng)說(shuō)后,有人愿意出庭作證,有人也會(huì)對(duì)其他女同學(xué)進(jìn)行揣測(cè),有人希望盡量不要干擾她的生活。cMI四川教育在線
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    汪康夫說(shuō),他不怪學(xué)生,但他不理解賀恩蓮和曹靜安。“即便當(dāng)年不能拒絕派下來(lái)的任務(wù),完全可以如實(shí)反映情況,何必威逼學(xué)生,把檢舉稿子交給學(xué)生抄,還編造那么逼真的性交過(guò)程呢?身為教師的她們難道不知道這樣的行為將會(huì)產(chǎn)生剝奪人命的后果?”cMI四川教育在線
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    曹靜安今年81歲,早已隨兒女移居北京。曹靜安話不多,語(yǔ)速不快,丈夫總在一旁搶著回答。cMI四川教育在線

 

    當(dāng)被問(wèn)起當(dāng)年在琴水小學(xué)調(diào)查過(guò)誰(shuí)時(shí),她說(shuō)不記得了。“是不是有個(gè)姓汪的老師?”記者試探。“是汪康夫吧”,她小心翼翼地回答。丈夫插一嘴,“是那個(gè)強(qiáng)奸女學(xué)生的”,她皺著眉不耐煩:“沒(méi)有的事。”cMI四川教育在線
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    一旁的女兒打斷了談話,“不要弘揚(yáng)這些負(fù)面的東西,不要講了,不能隨便誣陷一個(gè)人,判定一個(gè)人。”女兒把父親叫走商量著什么。cMI四川教育在線
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    將近一分鐘與曹靜安單獨(dú)談話的時(shí)間里,記者問(wèn)她是否找過(guò)學(xué)生談話,她說(shuō)“找過(guò)”。問(wèn)她女學(xué)生有沒(méi)有說(shuō)汪老師強(qiáng)奸了她們,她說(shuō)“沒(méi)有”。再問(wèn)檢舉材料是學(xué)生寫的還是他們兩位老師寫的,女兒闖進(jìn)來(lái),向記者大聲宣布,“談話就此結(jié)束”。cMI四川教育在線
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     女兒推開(kāi)相機(jī),拉走母親,“我媽是老年癡呆,她說(shuō)的一切都不能相信”。曹靜安在旁邊看著女兒和記者的交涉,一言不發(fā)。cMI四川教育在線
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     78歲的賀恩蓮移居廣東,澎湃新聞?chuàng)芡怂齼鹤拥碾娫,確認(rèn)身份后記者說(shuō)明來(lái)意,對(duì)方掛斷了電話。cMI四川教育在線
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多位法律學(xué)者:取證有嚴(yán)重問(wèn)題,需再審cMI四川教育在線
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    “很多案件我們查不清真相,但是我們可以向民眾傳遞公平正義。程序公正是實(shí)體公正的基礎(chǔ)。”中國(guó)人民大學(xué)刑事法律科學(xué)研究中心副主任李?yuàn)^飛認(rèn)為,探討程序是否公正往往可以打開(kāi)案件的死結(jié)。cMI四川教育在線
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    在北京大學(xué)法學(xué)院,刑訴法、證據(jù)法教授陳永生看來(lái),盡管本案年代久遠(yuǎn),但刑事申訴沒(méi)有時(shí)間限制,如果新的刑訴法生效,新法對(duì)一個(gè)案件的處理程序和舊法不同的話,應(yīng)該按照新法來(lái)進(jìn)行處理。cMI四川教育在線
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    陳永生詳細(xì)看過(guò)案卷材料后,認(rèn)為本案在程序和取證上存在嚴(yán)重的問(wèn)題,有必要再審。在他看來(lái),本案的唯一一份證據(jù)是被害人的陳述,違反“孤證不能定案”的規(guī)則;且這份證據(jù)是在恐嚇引誘下取得的,獲取程序上嚴(yán)重違法。加之,被害人如今指出當(dāng)時(shí)在威脅下被迫說(shuō)明情況,這是新的證據(jù),也顛覆了此前認(rèn)定被告有罪的唯一證據(jù)。cMI四川教育在線
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    就法院所指出的汪康夫和被害女學(xué)生的信件往來(lái)是串通行為的說(shuō)法,陳永生認(rèn)為,即使司法機(jī)關(guān)有這種懷疑,只能是啟動(dòng)再審以后,經(jīng)過(guò)審查確認(rèn),不能沒(méi)有啟動(dòng)再審就直接否定掉新的證據(jù)。cMI四川教育在線
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    他認(rèn)為本案申訴已經(jīng)通過(guò)中院審查,汪康夫應(yīng)當(dāng)向江西省高院申訴。cMI四川教育在線

 

    媒體報(bào)道讓許多人知道了汪康夫,他獲得了鄉(xiāng)人的同情。有人寬慰他不要再告了,反正大家都知道他是被冤枉的,但汪康夫不這么想。“專門以媒體斷定一個(gè)事情的真假,那就不是法治社會(huì)了。法院原來(lái)怎么處理我,現(xiàn)在就應(yīng)該怎么恢復(fù)我。”cMI四川教育在線
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    他今年74歲,患有心臟病。去年,他在親戚的勸說(shuō)下備好了和妻子的棺木。“我只希望能清清白白離開(kāi)人間。如果我死了,就讓兒孫繼續(xù)替我告下去。”cMI四川教育在線

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