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校園貸起訴39名大學(xué)生勝訴,怎么回事?

來源:澎湃新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時間:2017-08-22

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遭遇了力度空前的管制后,曾經(jīng)泛濫一時的“校園貸”終于停下了跑馬圈地的擴張步伐。它們急于回籠資金,進(jìn)行“自救”。T2j四川教育在線

最近,長沙一網(wǎng)絡(luò)貸款平臺向39名大學(xué)生提起訴訟,要求他們償還貸款,同時支付四倍銀行利率的罰息。這些被起訴的大學(xué)生遍布全國各地,在借貸時都是在校大學(xué)生,大三、大四學(xué)生居多,目前大多已經(jīng)失聯(lián)。T2j四川教育在線

而在已經(jīng)審理的案件中,法院判決大學(xué)生償還借款本金,并按照同期銀行年利率計算利息,并未支持“校園貸”按四倍銀行年利率計算的請求。T2j四川教育在線

有人質(zhì)疑,法院支持“校園貸”?也有人疑問,如果承認(rèn)其合理性,那么“校園貸”所釀成的社會悲劇該如何終止?T2j四川教育在線

大學(xué)生,請量力而行T2j四川教育在線

2015年,正是“校園貸”最“欣欣向榮”的時候:一張身份證,一本學(xué)生證,甚至不用本人簽字,就能貸到數(shù)萬元。理由多以微商創(chuàng)業(yè)為主,而主要用途,除了補充學(xué)費、生活費外,更多的是用于買手機、辦生日會等開銷。T2j四川教育在線

這一年里,大二學(xué)生鄭德幸以28名同學(xué)的名義,在14家校園金融平臺負(fù)債近60萬元。鄭德幸常年在大山里務(wù)農(nóng)的父親,試圖用自己一生的積蓄7萬元幫助兒子走出困境,然而杯水車薪。T2j四川教育在線

鄭德幸的第五次自殺成功了。對于這個家庭來說,時間定格在了2016年3月9日。T2j四川教育在線

事實上,社會輿論已經(jīng)不再對于一部分年輕人追求物質(zhì)、乃至有些奢侈的生活“大驚小怪”了。人們已經(jīng)很少討論,大學(xué)生的開學(xué)“三大件”是否屬于過度消費。更換電子產(chǎn)品、交友、娛樂、旅游成為令一些大學(xué)生沉醉的消費方式。“校園貸”的出現(xiàn),給了他們一種可以滿足無窮無盡消費欲望的可能性。T2j四川教育在線

就像跳躍的山火一般,瘋狂蔓延的借貸與出借,在校園里熊熊燃燒。T2j四川教育在線

最近,為整容而借貸,似乎將成為金融小微貸的又一個增長極。但這些高等學(xué)府的學(xué)子,并沒有意識到,即使只有幾千元,尚不能經(jīng)濟獨立的自己,并沒有足夠的償還能力。T2j四川教育在線

以此警示孩子量力而行,與“救救孩子”同等重要。T2j四川教育在線

自掘墳?zāi)沟男@貸T2j四川教育在線

其實“校園貸”的出現(xiàn),本是為了滿足大學(xué)生群體正當(dāng)?shù)娜谫Y需求。它滿足了部分市場,但同時激活了更大的市場,而這反過來又吸引著更多資本流入“校園貸”行業(yè)。T2j四川教育在線

高額罰息、盲目擴張之后,是一出出劣化而導(dǎo)致雙輸?shù)谋瘎 ?/span>T2j四川教育在線

2017年4月,一名農(nóng)民父親收到了一條讓他震驚的彩信:手機屏幕上,是他20歲女兒的裸照。這名職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大二學(xué)生小周,“想買些東西,正好缺錢”。于是,她加了公廁門上一則接待小廣告上的微信。為了借到5000元,小周按要求發(fā)去了身份證照、學(xué)生證照和手機通訊錄等信息。T2j四川教育在線

除此之外,她還滿足了對方另一個要求:手拿借條,拍攝裸體照片和視頻,這在行話里叫做“裸條”。事后,扣除審核費、照片保密費等費用,小周拿到了2750元。T2j四川教育在線

小周不記得她用借來的錢買了什么,但只覺得每個月1000元的生活費時常不夠花。她哪里還有余力在一周內(nèi)償還5000元借款呢?T2j四川教育在線

在業(yè)務(wù)員的介紹下,小周加入了一個借貸QQ群,找別的借貸平臺借錢還債。半年以來,她總共找了30多家借貸平臺借錢,去掉手續(xù)費,她拿到手的本金共8萬多元。但這些錢算上利息,她總共要還近26萬。過年期間,小周關(guān)掉了手機,于是,“債主”向她的通訊錄群發(fā)了催債短信,其中就有她的父親。T2j四川教育在線

為了“搶業(yè)務(wù)”,“校園貸”降低了借款人的資質(zhì)審核門檻,只要有一個明確的身份,哪怕不具有償還能力與正當(dāng)借貸需求,出借方也會毫不猶豫地放貸。T2j四川教育在線

而借款無法收回、壞賬大量增加,當(dāng)平臺的資金鏈難以為繼之時,“校園貸”選擇采取了一些“可靠”卻又極端的手段……T2j四川教育在線

當(dāng)裸照、死亡威脅不斷挑戰(zhàn)著社會秩序的底線,借貸者與出借者都被千夫所指,“校園貸”市場也就進(jìn)入了倒計時。T2j四川教育在線

校園金融新秩序的曙光T2j四川教育在線

對校園貸的“最終審判”發(fā)生在2017年5月27日。這一天,銀監(jiān)會、教育部、人社部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強校園貸規(guī)范管理工作的通知》。通知明確,未經(jīng)銀行業(yè)監(jiān)督管理部門批準(zhǔn)設(shè)立的機構(gòu)不得進(jìn)入校園為大學(xué)生提供信貸服務(wù),扎住了網(wǎng)貸的校園貸業(yè)務(wù)口子,并引導(dǎo)銀行進(jìn)入校園金融市場。T2j四川教育在線

這幾乎是自校園貸出現(xiàn)以來最嚴(yán)的監(jiān)管了。而截至6月23日,全國62家開展校園貸業(yè)務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)金融平臺中,已有59家選擇退出。T2j四川教育在線

當(dāng)然,校園貸被濫用,并不意味著它本身存在“原罪”。對于債權(quán)人的合法權(quán)利,法律應(yīng)當(dāng)基于保護(hù),也應(yīng)當(dāng)鼓勵通過合法的途徑維權(quán)?梢哉f,大量校園貸案件成批進(jìn)入司法程序,正是在校園貸清理過程之中進(jìn)行的債務(wù)清算。司法機關(guān)依法審理校園貸案件,正是引導(dǎo)資本有序流出,平穩(wěn)退場。T2j四川教育在線

從這個角度說,人民法院判決大學(xué)生償還借款,不但是有借有還的“天經(jīng)地義”,更是在為健康校園金融秩序的誕生進(jìn)行著必要的清場。T2j四川教育在線

也應(yīng)看到,司法機關(guān)綜合違約原因、當(dāng)事人約定,在判決償還本金的同時按照銀行同期年利率計算利息,是對借貸雙方權(quán)益的依法平衡。極少數(shù)大學(xué)在借貸后,以不告而別、更改聯(lián)系方式等“老賴”手段躲避合法債務(wù),使得債權(quán)人的資金長期被占用,其獲得合理的利息無可厚非。T2j四川教育在線

但大學(xué)生群體雖已成年,但畢竟尚未步入社會,在預(yù)見風(fēng)險與承擔(dān)責(zé)任方面不宜過度苛刻,對校園貸為逐利而漠視自身資金安全的行為,也不應(yīng)鼓勵。故此,對校園貸的借貸利潤,也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行必要限制。人民法院的有關(guān)判決,正是找準(zhǔn)了這個平衡點。T2j四川教育在線

校園貸在調(diào)整、在規(guī)范,以往光怪陸離的亂象恐怕很難重演了。但對這一出出悲劇與鬧劇的當(dāng)事方,希望牢記一點:擔(dān)起你的責(zé)任。否則,代價可能令人無法承受,無論它是金錢、名譽還是一個人的全部未來。T2j四川教育在線

責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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