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川大老師研發(fā)人臉識(shí)別無(wú)人機(jī)課堂點(diǎn)名

來(lái)源:程渝 鄧景軒 李強(qiáng)  作者:封面新聞  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2018-05-25

5月24日消息,“上課的學(xué)生不知道有這節(jié)目,Surprise!”因獨(dú)特的教學(xué)方式,學(xué)術(shù)圈網(wǎng)紅教授,四川大學(xué)計(jì)算機(jī)系主任,魏驍勇又“作妖”了。這次搞了個(gè)升級(jí)版基于人臉識(shí)別的上課點(diǎn)名——無(wú)人機(jī)點(diǎn)名+巡堂。除了增加教學(xué)的趣味和參與度,也讓學(xué)生在參與的過(guò)程中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和解決新問(wèn)題。MkK四川教育在線
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從利用徒手劈磚技能講解物理原理,到“刷臉神器”打考勤,“刷女神器”幫聯(lián)誼。魏驍勇教授6年來(lái),一直變著花樣的帶給課堂驚喜。5月23日下午,在四川大學(xué)江安校區(qū)的教室里,魏教授又嗚嗚嗚的,放飛起了小型無(wú)人機(jī)。干嘛呢?點(diǎn)名呢,升級(jí)版的。MkK四川教育在線

利用面部識(shí)別技術(shù),識(shí)別學(xué)生臉上的表情,判斷學(xué)生對(duì)這堂課是感到索然無(wú)味、還是饒有興趣,來(lái)判斷學(xué)生們對(duì)所教課程的感興趣程度,是魏驍勇兩年前的研發(fā)成功。當(dāng)時(shí)他表示,這一工具可以在教育領(lǐng)域中得到更加廣泛的運(yùn)用。引來(lái)學(xué)生“愛(ài)恨兩難”的熱評(píng)。MkK四川教育在線
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這次,他把這技術(shù)做了無(wú)人機(jī)升級(jí)版。小型無(wú)人機(jī)可以在飛到教室的每個(gè)角落,近距離無(wú)死角抓取學(xué)生面部表情。如果降低飛行棋噪音問(wèn)題,還可以加入語(yǔ)音功能,在課堂上巡航,提醒上課不專心的同學(xué)們,小心掛科。MkK四川教育在線

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魏教授介紹,這次的無(wú)人機(jī)點(diǎn)名升級(jí),技術(shù)上沒(méi)有實(shí)質(zhì)的區(qū)別,只是更有趣,同時(shí)不能生搬之前的技術(shù),會(huì)有很多新的問(wèn)題讓學(xué)生來(lái)發(fā)現(xiàn)和解決。MkK四川教育在線

責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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