近日,四川省服裝藝術(shù)學(xué)校教職員工齊聚學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳,參加師德師風(fēng)建設(shè)專題講座學(xué)習(xí),這是學(xué)校第二次開展關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的專題講座。此次講座邀請了西華師范大學(xué)政治與行政學(xué)院黨委書記、教授、碩士研究生導(dǎo)師,四川省國培首席專家高青蘭教授蒞臨授課。
學(xué)校黨委書記朱江主持講座并作了培訓(xùn)動員講話。他代表學(xué)校對高教授的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝,強調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前省示范校建設(shè)工作的重要任務(wù)之一,樹立良好的師德師風(fēng)是作為一名教師的最基本要求。他希望大家認(rèn)真聽講,積極落實立德樹人的基本任務(wù),以自己的實際行動推進師德師風(fēng)建設(shè)。
高青蘭教授的講座從新時代的變革談起,表示在信息瞬息萬變的智能時代,唯一確定的就是不確定。面對社會如此多的變化和誘惑,高教授指出,作為一名新時代教師,首先還是要有師德,以師德為先,方談教書育人。高青蘭教授談到,教育目的實現(xiàn)的前提條件就是以德育德,一個有師德的教師對學(xué)生積極的影響可能是終生的。她結(jié)合大量經(jīng)典案例分析,告訴大家一名有師德有愛心的好教師對學(xué)生成長的影響是至關(guān)重要的,好教師能夠造就好學(xué)生,好學(xué)生能夠譜寫好未來。
孔子曰:“師也者,教之以事而喻諸德也。”作為一名教師,要注重德才兼?zhèn),不僅要傳授學(xué)生“謀事之才”,更要傳授學(xué)生“立世之德”,而傳德尤為重要。從社會層面講,教師是人類的道德師,而作為教育工作者本身,如何在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的社會中修身自省,保持立德樹人的初心,高青蘭教授談了自己的看法。她表示,我們的教育,首先要幫助學(xué)生成為人,成為一個合格的公民;要培育學(xué)生有美好的人性;要教給學(xué)生熱愛生活,敬畏生命;要培養(yǎng)學(xué)生成為一個有文化素養(yǎng)的人。而新時期教師踐行師德的路徑,唯有變壓力為動力,不忘初心,砥礪前行。
高青蘭教授的講座引經(jīng)據(jù)典,聲情并茂,與會教師感觸頗深,受益匪淺。學(xué)校黨委書記朱江在總結(jié)發(fā)言時強調(diào),教師要以《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本依據(jù)約束自己,要將“師德為先、學(xué)生為本”的宗旨一以貫之,推進師德師風(fēng)建設(shè)工作,做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的四有好教師。(四川省服裝藝術(shù)學(xué)校)
四川省服裝藝術(shù)學(xué)校,師德師風(fēng)建設(shè)