為充分做好疫情防控及開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,進(jìn)一步加強(qiáng)疫情應(yīng)急處置能力,檢驗(yàn)預(yù)案的科學(xué)性和操作性,根據(jù)《四川工商學(xué)院新冠病毒疫情防控應(yīng)急處置演練方案》,四川工商學(xué)院于5月8日上午在成都校區(qū)進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。校長(zhǎng)夏明忠教授,黨委書記胡增軍,副校長(zhǎng)楊夫子、張曉舟、黃水榮現(xiàn)場(chǎng)觀摩并指導(dǎo)演練,防控辦成員、部分教職工、安保、醫(yī)護(hù)、后勤等相關(guān)工作人員參加了演練。
校門演練現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)校南大門是演練的第一關(guān)口,模擬學(xué)生返校場(chǎng)景,所有人員均按照操作分步實(shí)施、有序進(jìn)行,學(xué)生按照地面標(biāo)線,每人間隔一米,有序排隊(duì),嚴(yán)格按照入校門程序,依次進(jìn)行衛(wèi)生消毒、健康掃描、體溫檢測(cè)、核驗(yàn)身份、更換口罩等環(huán)節(jié),均無(wú)異常后方可進(jìn)入校園。
校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)校門演練工作
校領(lǐng)導(dǎo)檢查留觀室設(shè)置
檢查校門標(biāo)牌、標(biāo)語(yǔ)擺放情況
模擬學(xué)生校門衛(wèi)生消毒
模擬學(xué)生排隊(duì)進(jìn)行體溫檢測(cè)
模擬學(xué)生進(jìn)行身份核驗(yàn)
此次演練以《四川省中小學(xué)幼兒園、高等院校新型冠狀病毒肺炎防控指南(第二版)》《疫情防控學(xué)校主要場(chǎng)景演練實(shí)施細(xì)則》等文件為指導(dǎo),分別模擬學(xué)生返校進(jìn)入校大門查驗(yàn)、學(xué)生宿舍、教室上課、食堂就餐等場(chǎng)景突發(fā)異常情況的應(yīng)急處置,整個(gè)演練嚴(yán)格按照預(yù)案流程進(jìn)行,覆蓋了學(xué)生入校門管理、入教學(xué)樓管理、體溫檢測(cè)、臨時(shí)留觀點(diǎn)接診、預(yù)檢分診、復(fù)測(cè)體溫、公共區(qū)域全面消殺等環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障等一系列工作齊頭并進(jìn),疫情防控應(yīng)急演練有序進(jìn)行。
校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)機(jī)房演練
校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教室演練
校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室演練
校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)食堂就餐現(xiàn)場(chǎng)演練
模擬學(xué)生食堂就餐前洗手池使用
模擬學(xué)生進(jìn)入食堂
校領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)生公寓演練
校領(lǐng)導(dǎo)和防控辦成員、各點(diǎn)位負(fù)責(zé)人根據(jù)演練路線,逐一到校門口、教學(xué)區(qū)域(教室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房)、留觀室、學(xué)生公寓、食堂、醫(yī)務(wù)室等點(diǎn)位,檢驗(yàn)應(yīng)急處置流程的科學(xué)性、實(shí)操性和細(xì)致程度。演練過(guò)程中,各點(diǎn)位分工明確、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序,做到了人員到位、物資齊備、流程清晰、路線暢通,實(shí)現(xiàn)了全員、全過(guò)程、全方位、全仿真的實(shí)戰(zhàn)演練。
校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)隔離區(qū)演練
校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)醫(yī)務(wù)室演練
物資儲(chǔ)藏室
演練總結(jié)會(huì)
演練結(jié)束后,學(xué)校召開總結(jié)會(huì),總結(jié)評(píng)估本次演練效果,進(jìn)一步研究部署開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。本次演練達(dá)到了預(yù)期效果,演練過(guò)程有條不紊,取得了很好的示范效果。進(jìn)一步明確了各區(qū)域、各環(huán)節(jié)、各級(jí)人員的分工責(zé)任,更加明確了演練區(qū)域劃分、點(diǎn)位布局,更加規(guī)范了留觀點(diǎn)、臨時(shí)隔離點(diǎn)、隔離區(qū)、發(fā)熱門診、通道、洗手池等點(diǎn)位的相關(guān)設(shè)置,通過(guò)演練,師生員工對(duì)學(xué)校疫情防控的“七案七制三流程”理解更加透徹,各點(diǎn)位人員對(duì)培訓(xùn)技能掌握更加熟練,責(zé)任意識(shí)、防控技能、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)及應(yīng)急處置能力得到進(jìn)一步提升,為確保師生順利返校后身體健康、生命安全、維護(hù)校園秩序打下基礎(chǔ)。(通訊員 唐小鳳)
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