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一絲不茍抓整改 全面落實迎評估 四川工商學(xué)院召開省級評估整改工作會議

來源:四川工商學(xué)院  作者:王俊 通訊員 古厚苓  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-10-11

為更好落實本科教學(xué)工作合格評估省級評估專家提出的整改意見,進一步鞏固評估成果,以更好的評估狀態(tài)迎接正式評估,四川工商學(xué)院于10月8日在科創(chuàng)教育中心會議室召開省級評估整改工作會議。該校董事長王六章、校長夏明忠、黨委書記胡增軍、總督學(xué)閻開印,副董事長、副校長胡雁,副校長楊夫子、張曉舟、謝明元、黃水榮,校長助理高恩勝、胡迎剛,全體中層干部、評估引導(dǎo)員、參觀點講解員、二級學(xué)院辦公室主任及部分教研室主任參加會議。會議由夏明忠主持。YyO四川教育在線

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夏明忠首先對省級評估專家對學(xué)校的整體印象、專家意見及重點整改任務(wù)進行了通報。他指出,本次省級評估專家對學(xué)校提出了七個方面肯定意見,分別是管理運行機制良好、辦學(xué)目標(biāo)定位清晰、辦學(xué)條件持續(xù)改善、教學(xué)中心地位保障有力、人才培養(yǎng)工作卓有成效、校園文化活動有亮點、以評促建成效明顯,但是仍然提出了諸多的問題和意見。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)單位利用國慶假期,對各方匯總的專家意見和建議進行了系統(tǒng)梳理,確定出六項近期重點整改任務(wù),即開展教師磨課活動、完善圖書館建設(shè)、豐富校園文化、補充相關(guān)評估文件、規(guī)范試卷論文、組織訪談專題培訓(xùn),并針對六項重點工作,相關(guān)單位已形成相應(yīng)的整改工作方案。YyO四川教育在線

隨后,謝明元、張曉舟、楊夫子、黃水榮、高恩勝和胡迎剛,分別對提升教師課堂教學(xué)水平工作整改方案、完善圖書館建設(shè)工作整改方案、校園文化建設(shè)工作整改方案、完善教學(xué)質(zhì)量保障實施細則整改方案、二級學(xué)院青年教師培養(yǎng)工作及相關(guān)制度建設(shè)工作整改意見、本科教學(xué)工作合格評估省級評估試卷、論文工作整改方案進行了簡要說明并提出了相應(yīng)要求。YyO四川教育在線

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王六章在講話中指出,評估工作決戰(zhàn)在即,全校上下必須擯棄僥幸心理,排除一切干擾,立即行動起來,以只爭朝夕、時不我待的精神,以只許成功、不許失敗的決心,以守土有責(zé)、不掉鏈子的態(tài)度,投入到整改工作中去。YyO四川教育在線

她提出了四點要求:第一,要進一步統(tǒng)一思想。全校上下必須統(tǒng)一認識、振奮精神,形成一切為了評估、一切圍繞評估、一切服務(wù)評估、一切服從評估的合力。充分發(fā)揚“釘釘子”“馬上辦”精神,以更加強烈的事業(yè)心和責(zé)任感積極投身到最后的整改和迎評沖刺工作中來。YyO四川教育在線

第二,要進一步統(tǒng)一行動。按照學(xué)校整體安排部署,有組織、有計劃、有步驟地推進最后階段的迎評工作,努力營造“全校覆蓋、全員參與、全體同步”的工作格局。YyO四川教育在線

第三,要進一步強化擔(dān)當(dāng)。合格評估需要全體中層干部發(fā)揮中流砥柱重要作用,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),切實做到領(lǐng)導(dǎo)到位、干部帶頭、黨員領(lǐng)先,講政治、講紀(jì)律、講風(fēng)格。YyO四川教育在線

第四,要進一步細化方案。要立足當(dāng)前、著眼全局,做到全面系統(tǒng),不留死角,全面整改,不拖后腿,全力以赴、不留遺憾。全校上下必須全力以赴把最后沖刺階段的迎評和整改工作落到實處、落到細處,切實把專家意見轉(zhuǎn)化為下一步整改的方向和動力,切實提升學(xué)校本科教學(xué)工作評估的實際效果。YyO四川教育在線

時間緊、任務(wù)重、要求高,她希望大家加滿油、把穩(wěn)舵、鼓足勁,以最佳狀態(tài)迎接教育部本科教學(xué)工作合格評估,為決勝最后評估作出應(yīng)有貢獻。YyO四川教育在線

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夏明忠在總結(jié)講話中指出,全校上下要以堅定不移的決心和意志把評建工作引向深入。YyO四川教育在線

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他強調(diào),第一,再認識再聚力,振奮精神以利再戰(zhàn)。省級評估專家組肯定了學(xué)校評估的成績,指出了問題,特別是400多條意見和建議,是一筆難得的財富,按照新時代新要求,出現(xiàn)問題實屬正常,正好說明“以評促建、以評促改”的深刻涵義。學(xué)校的態(tài)度是不泄氣、不埋怨、不指責(zé)、不推諉,不把責(zé)任無端地推卸給某一單位某一部門,從自身工作找原因,實事求是看待問題,問題已經(jīng)出現(xiàn),不要一味責(zé)怪和埋怨,而是應(yīng)該平心靜氣地坐下來分析、研判、解決問題,相互理解、協(xié)調(diào),積極想辦法分解問題。按照董事會的要求,排除雜念,主動反思,積極整改,以“不破樓蘭終不還”的勇氣再戰(zhàn)38天,實現(xiàn)勝利闖關(guān)的目標(biāo)。YyO四川教育在線

第二,高標(biāo)準(zhǔn)強閉環(huán),校院呼應(yīng)環(huán)環(huán)相扣。省級評估出現(xiàn)了學(xué)校與學(xué)院,部門與部門,甚至單位內(nèi)部,無論在辦學(xué)定位、發(fā)展思路、人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè),質(zhì)量監(jiān)控等諸多方面,還是在訪談、座談、走訪、抽查、聽課等環(huán)節(jié),各說一詞,各自為政的情況。報表、材料數(shù)據(jù)不閉合,不呼應(yīng),不互補,不支撐,缺乏互補搭臺,缺少上下匹配,一方面反映出各級干部對校情、院情、處情不熟悉,難以自畫像;另一方面反映教職工不學(xué)習(xí)文件,不學(xué)習(xí)評估知識,不學(xué)習(xí)自評報告,難以說行話,難以形成同聲合唱。為此,再學(xué)習(xí)再討論,再訓(xùn)練再磨練勢在必要。牽頭單位牽好頭,協(xié)作單位當(dāng)好配角,上下齊心協(xié)力,同唱評建一首歌。YyO四川教育在線

第三,抓短板補漏洞,對標(biāo)要求精準(zhǔn)施策。如果說,自6月以來診斷評估,省廳督查,省級評估是為學(xué)校評估工作“把脈開方”“對癥下藥”,現(xiàn)在就應(yīng)該“按方抓藥,藥到病除”,學(xué)校評建辦會同職能部門,參照專家領(lǐng)導(dǎo)意見和建議,分析各個學(xué)院實際,找出短板、弱項、漏洞,針對每個二級學(xué)院,有共性、有個性地開“藥方”,對癥下藥,供整改參考。各位校領(lǐng)導(dǎo)就六個重點方面的工作也開了一個藥方,指導(dǎo)各二級學(xué)院、各職能部門參考實施。一是明確任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)和要求,弄清要干什么;二是精準(zhǔn)對接施策,弄清怎么干;三是開好分工會議,建立任務(wù)清單,工作臺賬,責(zé)任到人,時間到點,督查到位;四是保障有力,提供人、財、物等支撐條件,建立定期不定期的保障協(xié)調(diào)會,確保短期內(nèi)整改出實效。YyO四川教育在線

第四,聚共識凝民心,建言獻策民主評估。合格評估就是規(guī)范行為、改善條件、提升質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)校合理定位,理清思路,辦出特色的過程;也是師生員工凝聚共識,敬業(yè)愛校的教育活動;更是全員參與,形成活力的大好機遇。為此學(xué)校開展了“我為評估獻計策”“我眼中評估帶來的變化”師生建言獻策活動,進一步為師生參與學(xué)校的管理和監(jiān)督提供平臺,保障師生員工行使民主權(quán)利,調(diào)動師生開門評估、陽光評估、民主評估的積極性和主動性;顒邮盏搅110多條意見和建議,學(xué)校要求各級干部正確對待師生的意見和建議,逐條梳理甄別,分門別類地反饋給相關(guān)職能部門,將師生的訴求與省級評估專家的意見一并逐條落實。同時建議,延伸“我為評估獻計策”活動,并精心設(shè)計和組織,營造積極向上,充滿正能量的評估氛圍。YyO四川教育在線

夏明忠最后強調(diào),在董事會的領(lǐng)導(dǎo)下,按王六章董事長的要求,全校上下同頻共振,同舟共濟,克服困難,以更大的決心和堅定不移的意志,全力投入整改工作,奮戰(zhàn)38天,為順利通過教育部合格評估而努力。(王俊 通訊員 古厚苓)YyO四川教育在線

四川工商學(xué)院,省級評估整改工作,教學(xué)評估
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