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博士生送外賣引熱議,浙大回應(yīng)

來源:澎湃新聞  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-04-07

浙江大學(xué)博士生孟偉,這兩天成為網(wǎng)友關(guān)注的熱點(diǎn)。6Uz四川教育在線

2014年,浙大本科畢業(yè)的孟偉作為直博生進(jìn)入控制學(xué)院,今年是孟偉讀博士的第8年,也是他延期畢業(yè)的第三年,這期間,孟偉沒有發(fā)表任何博士畢業(yè)認(rèn)可的科研成果論文,博士畢業(yè)自然是無從談起。6Uz四川教育在線

按照相關(guān)規(guī)定,今年6月,孟偉將結(jié)業(yè)并離開浙大。為了謀生,孟偉送起了外賣,并且在抖音注冊(cè)了賬號(hào),訴說自己8年的遭遇。孟偉覺得,8年讀博沒有畢業(yè),是導(dǎo)師沒有好好指導(dǎo)自己的原因,也有自己的原因……6Uz四川教育在線

4月的第一天,在浙大玉泉校區(qū)附近的一家星巴克,與孟偉見了面。6Uz四川教育在線

一些事耽誤了我的學(xué)術(shù)研究6Uz四川教育在線

孟偉1991年出生,長得很魁梧,但看上去有一點(diǎn)疲憊。他是騎著自行車來的,這也是他送外賣的工具。見到記者,孟偉主動(dòng)伸手問好。6Uz四川教育在線

他的聲音宏亮,講述了自己讀博8年的經(jīng)歷以及他對(duì)導(dǎo)師的一些看法。6Uz四川教育在線

在浙大讀本科期間,孟偉嘗試過創(chuàng)業(yè),申請(qǐng)留學(xué),但最后還是選擇了科研,他認(rèn)為自己還是喜歡做科研。6Uz四川教育在線

“當(dāng)時(shí)就考慮好了,直博是有風(fēng)險(xiǎn)的,有可能會(huì)延期畢業(yè),甚至畢不了業(yè)。但作為追求學(xué)術(shù)的博士生來說,在某個(gè)學(xué)術(shù)細(xì)分領(lǐng)域,有了一點(diǎn)微小的突破,哪怕這個(gè)突破對(duì)社會(huì)沒有直接的用處,這也是很有意義的,這是做學(xué)術(shù)的意義所在。”孟偉很認(rèn)真地說。6Uz四川教育在線

孟偉選擇了浙大的一個(gè)導(dǎo)師,他說,這位導(dǎo)師帶出過很多很牛的學(xué)生。6Uz四川教育在線

孟偉說,研一、研二期間,一般直博生的主要任務(wù)就是繼續(xù)學(xué)習(xí),并做一些基礎(chǔ)的研究,為今后的研究做準(zhǔn)備。但導(dǎo)師的安排,讓他不滿意。6Uz四川教育在線

導(dǎo)師安排孟偉的工作,是指導(dǎo)本科生參加全球自動(dòng)化挑戰(zhàn)賽,這項(xiàng)工作結(jié)束時(shí)已是研一下半學(xué)期。另外他還參與了導(dǎo)師的8個(gè)企業(yè)和政府的橫向課題,其中負(fù)責(zé)的有6個(gè)、部分負(fù)責(zé)1個(gè)、參與1個(gè)。6Uz四川教育在線

“這些事情對(duì)我的研究其實(shí)沒有什么用處。這些橫向課題,給碩士研究生做一下,是有利于他們今后找工作的,對(duì)博士生意義不大。”孟偉說,“我曾經(jīng)跟導(dǎo)師說過幾次,不想做這些事情,但導(dǎo)師說剛開始大家都要做這些橫向課題。后來我也不找導(dǎo)師說這個(gè)問題了。”6Uz四川教育在線

曾經(jīng)壓力大到服用藥物6Uz四川教育在線

博士生在研二階段,一般都會(huì)確定自己的研究方向。6Uz四川教育在線

研二下半年,孟偉作為學(xué)生牽頭人,參與了國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“城市自來水管網(wǎng)水質(zhì)異常檢測”,這是一項(xiàng)關(guān)于水質(zhì)安全評(píng)價(jià)及預(yù)警的研究。6Uz四川教育在線

在導(dǎo)師指導(dǎo)下,孟偉的博士論文也確定為水質(zhì)異常檢測,但做了很多調(diào)研后,孟偉覺得這個(gè)研究方向意義不大,這項(xiàng)研究不是他感興趣的,也不足以能寫成一篇博士論文。6Uz四川教育在線

在研三時(shí),孟偉同寢室的其他三位室友,都收到了去國外知名大學(xué)交流的機(jī)會(huì),有的已經(jīng)發(fā)表了論文,盡管影響因子不那么高,但全寢室還是去吃了一頓慶祝一下。6Uz四川教育在線

寢室里四個(gè)人,只剩下孟偉一人,科研進(jìn)度很緩慢。6Uz四川教育在線

在研四時(shí),導(dǎo)師建議孟偉轉(zhuǎn)讀碩士,但孟偉拒絕了。“我希望自己能在學(xué)術(shù)上有所成就,在這方面,我是很固執(zhí)的。”6Uz四川教育在線

他也認(rèn)為,導(dǎo)師對(duì)自己讀博階段的學(xué)習(xí)研究,關(guān)心和指導(dǎo)不夠多。6Uz四川教育在線

看著別人都在進(jìn)步,但曾經(jīng)很優(yōu)秀的自己卻停滯不前,孟偉感到了巨大的壓力。他說,當(dāng)時(shí)覺得自己昏昏沉沉,惡心想吐,最后回到了老家,服用了一些抗抑郁的藥物,情況才有好轉(zhuǎn),但人也胖了60多斤。6Uz四川教育在線

后面幾年,孟偉也搭建了自己的實(shí)驗(yàn)室平臺(tái),但科研進(jìn)度緩慢。按相關(guān)要求,博士生需要發(fā)表學(xué)術(shù)論文,并通過博士論文答辯才能畢業(yè),但孟偉沒能達(dá)到要求,他被延遲畢業(yè)了。6Uz四川教育在線

希望三年內(nèi)能拿到博士學(xué)位證書6Uz四川教育在線

除了讀博不順利,孟偉還碰到了另一件事——2019年10月,孟偉結(jié)婚。2021年6月,孟偉當(dāng)上了爸爸。他的孩子從一出生開始,就患上了爆發(fā)性心肌炎,住進(jìn)了醫(yī)院ICU。“孩子在ICU住了60多天,經(jīng)歷了4次病危搶救。這期間我也將身上所有的錢都交給了醫(yī)院,經(jīng)濟(jì)陷入了窘境。”6Uz四川教育在線

等孩子情況好轉(zhuǎn)后,2021年9月,孟偉回到學(xué)校,希望盡快畢業(yè)。之前他已經(jīng)談好了去南京一家單位工作,但因?yàn)闆]有畢業(yè)證書,沒能成行。6Uz四川教育在線

目前,孟偉的孩子在山東老家,身體在慢慢康復(fù)。他自己隔一段時(shí)間,回去看孩子和愛人。6Uz四川教育在線

今年是孟偉讀博士生的第8年。按照相關(guān)規(guī)定,直博生到第8年還未拿到學(xué)位,那只能獲得結(jié)業(yè)證書。之后3年內(nèi),學(xué)生有一次申請(qǐng)換取博士學(xué)位證的機(jī)會(huì)。但是直到目前,孟偉的博士論文還沒有大的起色。6Uz四川教育在線

孟偉說,他希望在三年內(nèi),能順利拿到博士學(xué)位證,照顧孩子和家人。6Uz四川教育在線

這兩天受到鼓勵(lì)也受到了指責(zé)6Uz四川教育在線

因?yàn)檠赢,孟偉讀博士生的補(bǔ)貼早已經(jīng)被停掉,很快他就要搬出學(xué)校,面臨租房子和吃飯的問題,他想到了送外賣賺錢。6Uz四川教育在線

“送外賣,時(shí)間很靈活。不耽誤我繼續(xù)努力拿到博士生學(xué)位證書。有時(shí)候天氣好,我就多送幾單,多的時(shí)候一天能賺150元,當(dāng)然也很辛苦,要送好幾個(gè)小時(shí)。一般熟練工,送外賣的話,可以賺到每小時(shí)30元。外賣收入還是很穩(wěn)定的,我可以靠送外賣,把自己的生活費(fèi)賺出來。”6Uz四川教育在線

孟偉沒有電動(dòng)車,他挑選一些周邊的單子接。中午是他送外賣最忙的時(shí)候,有時(shí)候兩點(diǎn)了都還忙得顧不上吃飯。空余的時(shí)間,孟偉繼續(xù)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)上的事情。最近他都在忙著處理網(wǎng)上的事情,不少記者要采訪他。6Uz四川教育在線

他也把自己的經(jīng)歷,發(fā)到了抖音上,訴說自己的經(jīng)歷,希望全社會(huì)能關(guān)注博士生培養(yǎng)中,不合理的現(xiàn)象——博士生成為廉價(jià)勞動(dòng)力,在為導(dǎo)師做這樣那樣的事。6Uz四川教育在線

浙大,博士生延畢,送外賣,他的經(jīng)歷迅速在網(wǎng)上竄紅。6Uz四川教育在線

在網(wǎng)上,孟偉找到了很多有類似經(jīng)歷的博士生,他們給他發(fā)來了信息,講述自己的遭遇,鼓勵(lì)他加油度過難關(guān)。6Uz四川教育在線

也有人給他發(fā)來不友好的信息,指責(zé)他在歪曲事實(shí)。很多師兄弟、師姐也在勸說他,愿意提供幫助和支持,希望他能順利拿到學(xué)位證書。6Uz四川教育在線

這些對(duì)孟偉來說,都是壓力。6Uz四川教育在線

今天,孟偉說:“我希望這個(gè)事情慢慢冷下來,通過自己的努力,拿到博士學(xué)位證書,找到工作。”6Uz四川教育在線

不過,孟偉現(xiàn)在也想不好,到底是繼續(xù)之前的博士生課題,還是再找一個(gè)新的課題?6Uz四川教育在線

浙大控制學(xué)院回應(yīng)相關(guān)問題6Uz四川教育在線

昨天,根據(jù)了解到的情況和網(wǎng)上的一些熱點(diǎn),橙柿互動(dòng)記者向孟偉所在的浙大控制學(xué)院了解情況。學(xué)院回答了記者的提問。6Uz四川教育在線

問題:最近學(xué)校有沒有與孟偉聯(lián)系過?孟偉提出希望能在接下來三年,完成論文,順利拿到博士學(xué)位證書,學(xué)院對(duì)此具體有哪些打算?6Uz四川教育在線

答:近期,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師組與孟偉進(jìn)行過多次深入交流,并提供人文關(guān)懷和幫助。孟偉將結(jié)業(yè)原因歸結(jié)為參與橫向項(xiàng)目過多、導(dǎo)師指導(dǎo)不夠是不客觀的,他忽視了自身存在的諸多問題。孟偉希望結(jié)業(yè)后繼續(xù)學(xué)業(yè)并獲得博士學(xué)位,學(xué)院對(duì)此表示尊重和理解。6Uz四川教育在線

攻讀博士學(xué)位不是一個(gè)容易的過程,這需要聚焦科研目標(biāo),將主要精力投入學(xué)業(yè),完成博士學(xué)位論文,達(dá)到博士學(xué)位申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院將按學(xué)校相關(guān)規(guī)定要求,積極為孟偉提供支持和幫助。6Uz四川教育在線

問:孟偉說,在讀博期間,導(dǎo)師讓他承擔(dān)了很多橫向課題,牽扯了他的精力。這些橫向課題,具體情況是怎么樣的?6Uz四川教育在線

答:孟偉在2014年9月作為直博新生進(jìn)入課題組后,確定的研究方向?yàn)樗|(zhì)監(jiān)測預(yù)警。博士課程學(xué)習(xí)之余,為歷練其工程實(shí)踐能力和綜合解決問題能力,課題組安排其主要參與了2個(gè)橫向企業(yè)合作工控系統(tǒng)項(xiàng)目研發(fā),以及1個(gè)地方政府委托開發(fā)項(xiàng)目。2016年1月,結(jié)合國家基金兩化融合項(xiàng)目啟動(dòng),確定孟偉的主要科研內(nèi)容為“城市供水管網(wǎng)水質(zhì)異常檢測與預(yù)警方法研究”。從事管網(wǎng)和水質(zhì)監(jiān)測預(yù)警方向研究的所有同學(xué)中,已畢業(yè)博士4人、碩士14人,孟偉是唯一擬結(jié)業(yè)的同學(xué)。孟偉攻讀博士期間參加工程實(shí)踐的有效工作時(shí)間不超過6個(gè)月。6Uz四川教育在線

另外,2014年9月至2019年7月期間,孟偉一直承擔(dān)社會(huì)工作,也獲得了一些榮譽(yù)。2019年下半年孟偉結(jié)婚,2021年6月孩子出生。孩子出生后曾在重癥監(jiān)護(hù)室救治,孟偉前后付出較多時(shí)間、精力照顧。6Uz四川教育在線

問:孟偉說,導(dǎo)師對(duì)他在讀博期間,關(guān)心和指導(dǎo)不夠。真實(shí)情況是怎么樣的?6Uz四川教育在線

答:課題組注重理論研究與工程實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)施成長督導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。6Uz四川教育在線

2014年9月,在孟偉入學(xué)后,確定研究方向?yàn)樗|(zhì)監(jiān)測預(yù)警。在校期間導(dǎo)師組持續(xù)予以關(guān)心幫助,通過組會(huì)討論、周報(bào)月報(bào)、個(gè)別談話等方式進(jìn)行科研指導(dǎo)交流。6Uz四川教育在線

2016年9月,確定博士學(xué)位論文方向?yàn)楣┧芫W(wǎng)水質(zhì)異常的檢測技術(shù)研究,包括污染事件檢測、多站點(diǎn)數(shù)據(jù)融合、監(jiān)測點(diǎn)布局優(yōu)化等關(guān)鍵研究內(nèi)容。6Uz四川教育在線

2017年,孟偉作為小組長搭建國家基金項(xiàng)目的小型管網(wǎng)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng);開展飲用水污染物侵入異常檢測方法研究,并著手撰寫學(xué)術(shù)論文。但“空有目標(biāo)、執(zhí)行不高、拖延了很長時(shí)間”(孟偉年度小結(jié))。6Uz四川教育在線

2018年,孟偉科研工作聚焦和投入不足,始終未進(jìn)入良好的科研狀態(tài);與此同時(shí),他對(duì)教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生興趣,并加入和君商學(xué)院。有鑒于此,導(dǎo)師組多次建議其轉(zhuǎn)碩,但孟偉堅(jiān)持繼續(xù)攻博,并于2018年10月31日寫下承諾書,對(duì)科研投入、成果凝練、進(jìn)度安排進(jìn)行了約定。6Uz四川教育在線

2019年,孟偉撰寫并投稿兩篇學(xué)術(shù)論文,分別因創(chuàng)新點(diǎn)不足、需要增加數(shù)據(jù)等原因被拒。導(dǎo)師組多次指導(dǎo),提出修改建議,但孟偉至今未完成修改任務(wù)。導(dǎo)師組后期多次規(guī)勸其轉(zhuǎn)碩,但孟偉一直予以拒絕。6Uz四川教育在線

延畢期間,導(dǎo)師組和孟偉保持交流,孟偉也反復(fù)制定研究計(jì)劃,但計(jì)劃均難以落實(shí)。導(dǎo)師組多次與家長溝通,家長表示孟偉不聽,收效了了。6Uz四川教育在線

另外,控制學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人也解釋了導(dǎo)師崗位助學(xué)金發(fā)放等問題。他說,在孟偉同學(xué)博士延畢期間,學(xué)校補(bǔ)助按規(guī)定停止發(fā)放,課題組持續(xù)為其發(fā)放崗位助學(xué)金,得知其兼職外賣員之后還發(fā)放了臨時(shí)補(bǔ)助金。另外,孟偉現(xiàn)在還住在學(xué)校里。所有浙大在校生按規(guī)定繳費(fèi),均可享受同樣的醫(yī)保、住宿待遇,無論其是否延期畢業(yè)。6Uz四川教育在線

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