為全面貫徹黨的教育方針，落實全國教育大會精神，堅持立德樹人，落實《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，踐行學校“育人為本、德育為先，應用為重、全面發(fā)展”的應用型人才培養(yǎng)思路，教育引導學生崇尚勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的情感和養(yǎng)成勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神，分享勞動實踐心得，樂享勞動豐收喜悅,6月13日，四川工商學院在“夢里水鄉(xiāng)”教學實踐基地組織開展了勞動教育農(nóng)耕收獲季活動。該校校長夏明忠，副校長謝明元、張曉舟及各職能部門負責人、二級學院書記、輔導員代表、學生代表出席參加活動。
在勞動教育分享會上，該校學工部部長周偉指出，勞動教育是弘揚和傳承中華民族優(yōu)良的勞動傳統(tǒng)，也是助力學校實現(xiàn)應用型人才培養(yǎng)目標的教學活動之一。同學們也踴躍發(fā)言交流，積極分享自己的勞動心得。
經(jīng)濟管理學院2022級人力一班王海全同學表示，學校開設勞動教育課程，讓青年學生在烈日下勞作豐收，在田地間錘煉意志，促進德智體美勞全面發(fā)展，“我們在‘田野’這個特別的課堂學到了很多書本上沒有的東西。”
外國語學院2021級英語三班的劉琴認為，勞動教育是一堂翻轉課堂，充分調(diào)動起了同學們的能動性。通過勞動教育實踐，從分工計劃、交流溝通、團結協(xié)作，為同學們搭建了一個學習交流平臺，進一步強化了同學們的班級凝聚力和集體榮譽感。“這值得我們?nèi)w同學堅持下去，在弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德中實現(xiàn)共同成長！”
會計學院2022級會計九班的李江燕同學談到，勞動實踐看起來是一個簡單的勞動過程，但學校領導、老師、同學們共同在田地里勞作的場景值得記取，從抵觸、畏懼勞動到分享、期盼勞動，從學習、實踐、勝任勞動任務到收獲勞動成果，大家心里最終有了一種滿滿的成就感。“我希望以后能夠有機會再次回到曾經(jīng)耕種過的田地，看看我們的蒜苗園。”她笑著說道。
最后，夏明忠作了總結講話。他首先對參加勞動實踐的老師和同學表示祝賀和感謝，祝賀大家在四川工商學院有這樣一段獨特的成長經(jīng)歷，感謝各位書記和輔導員的辛苦付出。他指出，這不僅是弘揚和傳承中華民族優(yōu)良的勞動傳統(tǒng)，更是學校為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，基礎理論扎實，實踐動手能力強，具有社會責任感、創(chuàng)新意識和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應用型人才的重要之舉。
同時，夏明忠還就勞動教育工作提出了希望和要求：
第一、堅守初心，樹立勞動光榮的理想信念。勞動是人類生存和發(fā)展最基本的生活方式，在勞動中創(chuàng)造，在勞動中成長。正如北宋文壇巨匠“東坡居士”，在被貶黃州生活拮據(jù)、心情沉悶期間，家人通過開墾坡地，種田幫補生計，得以渡過難關。同學們在勞動中流了汗水，也體會到“粒粒皆辛苦”的真諦。
第二、有始有終，珍惜勞動成果的幸福喜悅。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”勞動是一個循序漸進的過程，不能拔苗助長、不違農(nóng)時、四季輪回、有始有終才能收獲喜悅。同學們是否還記得我們在三月播種下的希望，今天我們在這里分享心得，收獲幸福，這就是有始有終。
第三、堅持下去，延續(xù)勞動教育的育人舉措。從這次勞動實踐中我們感受到勞動的偉大與幸福，勞動實踐對于教育教學和學習成長的助力成效，應該繼續(xù)加強對勞動教育工作的改革思考，繼續(xù)堅持下去，繼續(xù)夯實勞動教育實踐平臺建設，推進勞動教育多元化實踐活動，延續(xù)勞動教育實踐育人舉措。
分享會結束后，夏明忠?guī)ьI全體同學走下田埂，走進碩果累累的玉米地，收獲香甜的果實，分享幸福的喜悅，傳遞勞動光榮的文化自信。
通過開展勞動教育實踐分享和收獲季活動，讓學生感受“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的勞動，體悟“春種一粒粟，秋收萬顆子”的喜悅，教育引導學生增進勞動體質(zhì)、深植勞動情懷、錘煉吃苦耐勞品質(zhì)，弘揚勞動精神。人事盡時天理見，但勤耕耨候豐收。在朝氣蓬勃的工商歲月里，工商青年用汗水澆灌沃土，雙手作鋤，碩果代筆，用青春力量書寫最絢爛的工商篇章。（王俊 通訊員 羅恩勤）
在勞動中淬煉成長,四川工商學院,勞動教育農(nóng)耕收獲季活動
