據(jù)微信公眾號(hào)“江蘇高院”8月14日消息,江蘇省淮安市清江浦區(qū)法院針對(duì)一起行政糾紛案中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,向教育主管部門發(fā)出司法建議,建議在鄉(xiāng)村定向師范生培養(yǎng)過(guò)程中,明確細(xì)化定向師范生的培養(yǎng)規(guī)劃,加強(qiáng)培養(yǎng)跟蹤。
因作弊受處分被取消定向師范生資格,學(xué)生起訴教體局
鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng),是“定向招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)”三位一體的鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)制度。
李某經(jīng)高考被S學(xué)院錄取為定向師范生,入學(xué)前,李某與縣教體局簽訂了《定向就業(yè)協(xié)議書》。在校期間,李某因在期末考試過(guò)程中夾帶紙條,被學(xué)校處以留校察看處分。
后S學(xué)院向縣教體局發(fā)函,建議取消李某鄉(xiāng)村定向師范生資格,提請(qǐng)縣教體局予以明確。縣教體局復(fù)函,同意取消李某鄉(xiāng)村定向師范生資格。S學(xué)院將復(fù)函結(jié)果告知了李某,并告知其將按普通畢業(yè)生身份畢業(yè)。
李某不服,向法院提起訴訟,要求撤銷該復(fù)函,恢復(fù)其定向生資格,并為其安排就業(yè)。
法院裁判:取消定向師范生資格符合培養(yǎng)政策
法院經(jīng)審理后認(rèn)為,教師是立教之本,師德是教師之魂,誠(chéng)信是師德的基本要求?荚囎鞅资菄(yán)重的違紀(jì)行為,這屬于基本常識(shí)。江蘇省鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)政策中,明確列舉了取消定向師范生資格的具體情形,其中包括“違反培養(yǎng)院校紀(jì)律,受到學(xué)校記過(guò)以上處分”。本案中,原告作弊事實(shí)清楚,被培養(yǎng)院校處以留校察看處分,符合政策文件關(guān)于取消定向師范生資格的條件,教體局作出同意取消的回函并無(wú)不當(dāng),遂判決駁回李某的訴訟請(qǐng)求。
司法建議:全面明確權(quán)利義務(wù)
淮安市清江浦區(qū)人民法院在審理案件中發(fā)現(xiàn),雖然教育主管部門已經(jīng)在公開(kāi)發(fā)布的文件中明確了取消定向生資格的情形,但學(xué)生在入學(xué)前與教體局簽訂的《定向就業(yè)協(xié)議書》中未予涉及。
為進(jìn)一步健全和完善機(jī)制,淮安市清江浦區(qū)法院在案件審結(jié)后,向某縣教體局發(fā)出如下司法建議:
一是建議書面明確權(quán)利義務(wù)。對(duì)資格取消、就業(yè)安排、服務(wù)期限、違約責(zé)任等重要權(quán)利義務(wù)內(nèi)容,除發(fā)布在政策通告中外,建議在《定向就業(yè)協(xié)議書》中進(jìn)一步明確,尤其是培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤方面的內(nèi)容,不僅要讓定向師范生知曉“畢業(yè)有崗”、“學(xué)費(fèi)報(bào)銷”的優(yōu)待,也要向定向師范生強(qiáng)調(diào)“不及格取消”、“違紀(jì)取消”、“無(wú)證取消”的約束。
二是建議加強(qiáng)在校培訓(xùn)教育。屬地教體局可與培養(yǎng)院校、屬地中小學(xué)建立協(xié)作關(guān)系,加強(qiáng)在校定向生的崗前職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)道德教育。由教體局組織、屬地中小學(xué)牽頭,在大學(xué)寒暑假期間,集中開(kāi)展崗前職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)道德教育,明確定向師范生在校期間的紀(jì)律要求,保證培養(yǎng)質(zhì)量。
三是建議完善行政執(zhí)法程序。鄉(xiāng)村定向師范生資格的取消,對(duì)學(xué)生具有重大影響,教體局在收到培養(yǎng)院校的商請(qǐng)函后,應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生相關(guān)情況,聽(tīng)取其陳述、申辯意見(jiàn),必要的情況下可以舉行聽(tīng)證會(huì),充分保障學(xué)生的程序性權(quán)利,再行作出是否取消的行政決定。
出臺(tái)規(guī)范性文件,規(guī)范培養(yǎng)程序
縣教體局收到司法建議后高度重視,召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行討論,提出了改進(jìn)方案。
教體局向法院復(fù)函表示:將在定向師范生招錄宣傳及就業(yè)協(xié)議簽訂工作中,進(jìn)一步強(qiáng)化定向師范生的權(quán)利義務(wù)意識(shí);將與培養(yǎng)院校進(jìn)一步協(xié)作,加強(qiáng)定向師范生在校期間的崗前技能培訓(xùn)和職業(yè)道德教育;將采取有效措施積極查找不足,依法完善定向師范生的錄取、培養(yǎng)、交流、資格授予(取消)等一系列程序。
在此基礎(chǔ)上,縣教體局出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)工作的實(shí)施意見(jiàn)》,明確了十項(xiàng)具體措施,包括完善招生簡(jiǎn)章、做好協(xié)議檔案整理、強(qiáng)化培養(yǎng)過(guò)程管理等,為進(jìn)一步做好定向師范生的教育培養(yǎng)提供制度保障。
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考試作弊,定向師范生