張小紅 女 48歲 中共黨員 培聰班班主任 擔任生活語文和繪畫與手工教學工作兼任學校家長培訓組織工作。1986年7月至2010年長期在成都市成華區(qū)水碾河小學擔任語文教學工作及班主任工作。2010從普教轉(zhuǎn)崗到成華區(qū)特殊教育學校。從事教育教學工作28年。雖然在普教從事教育教學工作有一定的經(jīng)驗和成績，但是在特殊教育領(lǐng)域，我還是一位新手。特殊教育對教師的要求更高，面對新的學校新的學生，唯有虛心學習特殊教育教學理念和方法，才能更好的為殘疾學生服務(wù)為家長服務(wù)。相信愛是教育的起點，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，相信愛更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。n8f教學資源庫
自2010年來到成華區(qū)特殊教育學校以來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的相互鼓勵和幫助下參加了：2010年參加成都市殘疾人藝術(shù)大賽優(yōu)秀獎。2012年獲成華區(qū)第七屆藝術(shù)節(jié)詩朗誦三等獎，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。2012年榮獲先進班集體光榮稱號參加，2012年成都市第三屆特殊教育優(yōu)秀教學成果評選《將語文教學生活化，在生活中學語文》獲成都市教育科學研究三等獎。2012年撰寫的教育個案《對弱智兒童問題行為的觀察實驗》獲成華區(qū)德育成果三等獎。2012年榮獲成華區(qū)“美德少年”優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。2012年榮獲成華區(qū)先進班集體榮譽稱號。2012年被評為成華區(qū)優(yōu)秀班主任光榮稱號。2012年成華區(qū)教師進修學校成華區(qū)教育學會德育成果評選三等獎。2013年成華區(qū)教師進修學校成華區(qū)教育學會，基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀論文一等獎。2014年成都市教育科學研究院，成都市“第四屆特殊教育優(yōu)秀教育成果”三等獎。2014年成華區(qū)教師進修學校，論文《高年級智障學生的轉(zhuǎn)銜家庭教育》二等獎。2015年成都教育學會小學德育專業(yè)委員會成都市教育科學研究院。中度智障學生在生活適應(yīng)中交際能力的培養(yǎng)二等獎今后的工作中我會更加努力，為殘疾孩子的發(fā)展和康復(fù)做出自己應(yīng)有的貢獻。
