該同志是青白江區(qū)教育局黨組成員，區(qū)教育研究培訓(xùn)中心支部書(shū)記、中心主任并兼任區(qū)社區(qū)教育學(xué)院院長(zhǎng)。該同志一貫秉承我黨“為人民服務(wù)”的宗旨，全心全意服務(wù)教育、追求理想追求卓越，堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”，即以質(zhì)量為中心，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，狠抓學(xué)校特色發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)研培中心開(kāi)展了一系列針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性高的工作，取得了許多突出成績(jī)。
一、義務(wù)教育方面。力促教育公平。規(guī)范招生秩序，強(qiáng)化調(diào)研，科學(xué)制定義務(wù)教育段招生工作意見(jiàn)和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作的實(shí)施細(xì)則；制定2014年“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”培育方案，大力開(kāi)展“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”培育工作，以培育、學(xué)習(xí)等方式，促進(jìn)各申報(bào)學(xué)校推進(jìn)創(chuàng)建。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。堅(jiān)持月查月報(bào)制，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，制定全區(qū)普通中小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估方案、普通中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估方案；組織教學(xué)視導(dǎo)，開(kāi)展教研活動(dòng)展示、優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)；抓實(shí)課堂主陣地，制定關(guān)于教育行政管理干部深入課堂聽(tīng)課制度，局長(zhǎng)帶頭深入課堂，機(jī)關(guān)干部人人爭(zhēng)做課堂的參與者、監(jiān)督者和推動(dòng)者。
二、高中階段教育。普通高中呈現(xiàn)多樣化、特色化發(fā)展。北大附中與美國(guó)東密歇根大學(xué)合作，引導(dǎo)有條件的高中生走出國(guó)留學(xué)之路；大彎中學(xué)、川化中學(xué)初步通過(guò)省一、二級(jí)示范校審核；城廂中學(xué)藝體特色發(fā)展走向成熟；探索青白江中學(xué)綜合高中辦學(xué)新途徑。
第一，針對(duì)我區(qū)高三教學(xué)的實(shí)際情況，制定了《青白江區(qū)教育局高三工作方案》，指導(dǎo)高三工作有效有序進(jìn)行。
第二，根據(jù)以入量出的原則，使各校明確高三工作目標(biāo)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校工作的積極性，修改完美《2015年青白江區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案》。
第三，堅(jiān)持每月一次的高三工作專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)。內(nèi)容主要有聽(tīng)課、座談、查看高三工作計(jì)劃、備課組計(jì)劃和活動(dòng)開(kāi)展記錄、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課情況、試卷和作業(yè)批改情況等。每年共視導(dǎo)20次以上。
第四，組織我區(qū)統(tǒng)一的“診斷考試”，給學(xué)校提供詳細(xì)數(shù)據(jù)，各學(xué)校、各學(xué)科和研培中心及時(shí)地進(jìn)行分析，制定整改措施。使高三的管理和教學(xué)更具針對(duì)性和實(shí)效性。
第五，按我區(qū)的統(tǒng)一要求高三各學(xué)科每月必須開(kāi)展一次高三教研，主要內(nèi)容是針對(duì)問(wèn)題研討、考試分析、新高考研討和組織高三復(fù)習(xí)研究課等，2015年共組織高三教研40余次。
經(jīng)過(guò)學(xué)校和全體高三教師的努力，2015年高考取得重大突破，取得突出成績(jī)，重本上線(xiàn)320人，比2014年增加人125人，增長(zhǎng)64%，二本上線(xiàn)1351人，比14年增加217人，增長(zhǎng)19%。
三、常規(guī)教研工作扎實(shí)有效開(kāi)展。
1、認(rèn)真組織考試、閱卷和考試情況分析。
堅(jiān)持期末統(tǒng)考統(tǒng)閱和質(zhì)量分析。在每期的教學(xué)工作會(huì)上通報(bào)成績(jī)和分析，及時(shí)把握各校、各學(xué)科和各年級(jí)質(zhì)量現(xiàn)狀，提出改進(jìn)措施。
2、認(rèn)真教材培訓(xùn)。組織中小學(xué)各年級(jí)、各學(xué)科的教師進(jìn)行教材培訓(xùn)，參培人數(shù)2600人次。
3、認(rèn)真組織送教下鄉(xiāng)。利用區(qū)內(nèi)年富力強(qiáng)的優(yōu)秀骨干教師，開(kāi)展送教活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，促進(jìn)了教育均衡發(fā)展。
4、我區(qū)有計(jì)劃地組織不同專(zhuān)題的論文、優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)。
四、深入推進(jìn)課程改革
在全區(qū)大力開(kāi)展“生動(dòng)高效”研究，深入推進(jìn)區(qū)域內(nèi)的“小組合作”和“導(dǎo)學(xué)案”等研究、開(kāi)展學(xué)習(xí)新課標(biāo)等系列活動(dòng)。
編輯出版《青白江地理》、《青白江歷史》和《青白江環(huán)境教育》。這是九年義務(wù)教育段課改產(chǎn)生的一批優(yōu)秀地方課程和校本課程，取得了一些成功經(jīng)驗(yàn)。
以《成都市青白江區(qū)教育局關(guān)于各中小學(xué)校構(gòu)建“生動(dòng)高效課堂”的實(shí)施意見(jiàn)》為指導(dǎo)，努力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量。組織開(kāi)展 “生動(dòng)高效課堂主題賽課活動(dòng)”，組織開(kāi)展電子白板與課堂教學(xué)深度融合主題賽課活動(dòng)兩次。
協(xié)助市教育科學(xué)院承辦了全市的“電子白板與課堂教學(xué)深度融合”現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)。
五、堅(jiān)持立德樹(shù)人。健全德育工作機(jī)制，強(qiáng)化德育干部專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的德育干部隊(duì)伍。
六、堅(jiān)持全面發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校藝體工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，制定青白江區(qū)“體育、藝術(shù)2+1”實(shí)施方案和考核細(xì)則。
七、深化素質(zhì)教育。以各類(lèi)培訓(xùn)、競(jìng)賽為載體，強(qiáng)化德育干部隊(duì)伍的培養(yǎng)；繼續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
八、深化督導(dǎo)管理。一是精心組織，做好2014年四川省基礎(chǔ)教育學(xué)校學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。二是不斷革新，以“學(xué)風(fēng)、課堂”為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作，確保責(zé)任、內(nèi)容、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、措施落實(shí)。三是創(chuàng)新思維，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校目標(biāo)管理工作，增強(qiáng)目標(biāo)管理的導(dǎo)向性、激勵(lì)性。
九、教育科研。2015年6月我區(qū)有17項(xiàng)課題被立為區(qū)級(jí)課題， 5項(xiàng)課題申報(bào)市級(jí)課題，按要求組織2個(gè)課題參加了是教科院的立項(xiàng)答辯會(huì)。
十、社區(qū)教育1、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，完善社區(qū)教育運(yùn)行機(jī)制。2、加快社區(qū)教育資源建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)資源共享。3、扎實(shí)做好常規(guī)工作，建立社區(qū)教育新常態(tài)，努力形成新長(zhǎng)效。4、完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。5、開(kāi)展“最成都市民課堂”活動(dòng)。
該同志履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任情況：
1、堅(jiān)持以高度的政治責(zé)任感，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作部署要求。
2、加強(qiáng)教育監(jiān)管情況。堅(jiān)持原則、敢抓敢管，切實(shí)做好分管部門(mén)的教育監(jiān)管，堅(jiān)持與負(fù)責(zé)同志進(jìn)行廉政談話(huà)。
3、加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管情況。帶頭履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，帶頭遵守黨紀(jì)國(guó)法和廉潔從政規(guī)定，堅(jiān)持從我做起，管好自己，以身作則，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，做好了行業(yè)表率。
4、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)情況。定期分析、研判作風(fēng)建設(shè)形勢(shì)和問(wèn)題，結(jié)合群眾信訪(fǎng)舉報(bào)、案件查辦、社會(huì)評(píng)價(jià)、政風(fēng)行風(fēng)滿(mǎn)意度調(diào)查、監(jiān)督檢查等情況梳理突出問(wèn)題，督促分管部門(mén)深化干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，牢固樹(shù)立黨的意識(shí)和組織紀(jì)律觀念，反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。
5、加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控情況。各分管部門(mén)把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗宣傳教育工作納入黨的宣傳思想和干部教育培訓(xùn)工作總體部署，認(rèn)真組織實(shí)施；將反腐倡廉理論作為各單位學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期安排專(zhuān)題學(xué)習(xí)；經(jīng)常開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉潔從政教育，筑牢黨員、干部拒腐防變的思想防線(xiàn)。扎實(shí)開(kāi)展警示教育，組織觀看《沉淪的代價(jià)》、《國(guó)資之蠹》、《莫讓“朋友圈”成“腐敗圈”》、《漢字文明廉潔》、《拍蒼蠅，掃除群眾身邊的腐敗》紀(jì)錄片等警示教育片，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《作風(fēng)建設(shè)在路上——成都市正風(fēng)肅紀(jì)警示教育讀本》、《教育系統(tǒng)警示教育案例選編》等，開(kāi)展違紀(jì)違法案件反思剖析。堅(jiān)持書(shū)記講黨課、做表率。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，有方案有計(jì)劃地開(kāi)展實(shí)施研培中心黨支部及中心全體教職工的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和學(xué)習(xí)系列重要講話(huà)活動(dòng)，帶頭并組織黨員干部撰寫(xiě)總結(jié)反思、心得體會(huì)。
