楊云華，高中地理教師。楊云華老師是位激情、樂(lè)觀、幽默、與時(shí)俱進(jìn)同時(shí)擁有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的獨(dú)一無(wú)二的年輕老師。生活上平易近人，理解學(xué)生，愿意和學(xué)生做知心朋友，和學(xué)生互進(jìn)退，與同事友好相處。專(zhuān)業(yè)上知識(shí)全面，他的課堂學(xué)生學(xué)得輕松愉快，教學(xué)效率高，質(zhì)量好。班級(jí)管理上認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重學(xué)生個(gè)體發(fā)展和感性培養(yǎng)。
地理教學(xué)的是培養(yǎng)學(xué)生具有良好的地理素質(zhì)綜合能力。隨著新課程的實(shí)施，以發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)生為主題的教學(xué)理念逐步深入人心。教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，處理好傳授知識(shí)與發(fā)展能力的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性、自主性和實(shí)踐性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。我倡導(dǎo)“互動(dòng)式”學(xué)習(xí)。我認(rèn)為“互動(dòng)式”就是師生間相互交流、溝通及共同發(fā)展;能促使學(xué)生的地理觀察、思維、判斷、推理、分析、概括能力的發(fā)展;能讓學(xué)生的地理知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程得以轉(zhuǎn)化,樹(shù)立正確的地理學(xué)習(xí)觀念，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識(shí)和培養(yǎng)地理智能的能力。具體實(shí)施有以下主要幾點(diǎn)：
1、教師要具有正確的思想觀點(diǎn)和與時(shí)俱進(jìn)的心境
2、設(shè)計(jì)課堂疑問(wèn)，建立空間概念，培養(yǎng)新思維。
3、 著重培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣，遵從新的地理課標(biāo)“以學(xué)生發(fā)展為本”,“學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理”和“學(xué)習(xí)對(duì)終身有用的地理”的基本理念,加強(qiáng)地理課堂實(shí)用性和興趣性
4、 讓學(xué)生多動(dòng)手，多動(dòng)腦，經(jīng)歷探究實(shí)踐過(guò)程，激發(fā)發(fā)散思維，提高學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力
5、積極引進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)加強(qiáng)識(shí)別地圖的能力
6、推陳出新改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力
7、利用假期，多走(祖國(guó)大好河山)、走看(看地形、地貌、地質(zhì)，看課本之外)、多玩(攝影、取樣、制作游記)。
