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文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué) 陳斌倫

來源:四川教育在線  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2019-12-19

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陳斌倫 (1).JPGbzR四川教育在線

陳斌倫,四川師范學(xué)院歷史教育專業(yè),1995年7月至今一直在成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)從事歷史教學(xué)工作,并相繼兼任班主任、年級主任、德育主任。bzR四川教育在線

奉獻(xiàn)一顆愛心,耕耘三尺講臺,揮灑滿腔熱情,培育文中學(xué)子。bzR四川教育在線

24年,始終堅(jiān)持“用愛心感染學(xué)生,用思想引領(lǐng)學(xué)生,用行動幫助學(xué)生”的理念,奉獻(xiàn)著,收獲著。曾被評為“青羊區(qū)十佳教師”“青羊區(qū)優(yōu)秀教師”“青羊區(qū)優(yōu)秀德育工作者”“青羊區(qū)學(xué)科帶頭人”“青羊區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“青羊區(qū)優(yōu)秀班主任”“學(xué)校十大貢獻(xiàn)人物”“青羊區(qū)招生工作先進(jìn)個(gè)人”“青羊區(qū)畢業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)給了他快樂的源泉,更給了他奮進(jìn)的鞭策。bzR四川教育在線

今后,他將堅(jiān)守一線,率先垂范,在教學(xué)中優(yōu)化教學(xué)方法,讓學(xué)生在浩瀚的歷史長河中吸取成長的養(yǎng)料;在德育里豐富教育方式,讓文中德育的三面旗幟(常規(guī)教育、主題教育、引領(lǐng)學(xué)區(qū)共建“四維一體”教育新生態(tài))自信的飄揚(yáng)!bzR四川教育在線

教育理念:用優(yōu)秀感染學(xué)生,讓桃李名滿天下!bzR四川教育在線

“智享匯”教育成果展示:快速收交作業(yè)法bzR四川教育在線

學(xué)生早晨到校,交作業(yè)動作遲緩,秩序凌亂,有同學(xué)趁亂抄襲作業(yè),影響早讀。針對此種情況,我提出了“快速收交作業(yè)法”。bzR四川教育在線

“快速收交作業(yè)法”的具體實(shí)施步驟如下:bzR四川教育在線

1. 學(xué)生完成家庭作業(yè)后,按語、數(shù)、英、物、化的順序整齊放于書包內(nèi);bzR四川教育在線

2. 早晨到校在班級門口取出作業(yè)后,再進(jìn)教室;bzR四川教育在線

3. 進(jìn)入教室走到自己座位所在列,按1—5排的順序依次放上語、數(shù)、英、物、化作業(yè),然后回到自己的座位,開始早讀;bzR四川教育在線

4. 待同學(xué)作業(yè)交齊后,各科代表收齊相應(yīng)橫排的同一學(xué)科作業(yè),抱到學(xué)科老師處,即完成作業(yè)收交。bzR四川教育在線

運(yùn)用“快速收交作業(yè)法”之后,學(xué)生能獨(dú)立完成學(xué)科作業(yè),養(yǎng)成規(guī)范有序的好習(xí)慣;學(xué)生交作業(yè)秩序井然,每個(gè)同學(xué)都能在10秒內(nèi)交齊作業(yè),減少了亂跑現(xiàn)象,盡可能避免學(xué)生在教室內(nèi)抄襲作業(yè),保證了早讀的質(zhì)量。bzR四川教育在線

責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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