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“校長進(jìn)課堂”課題研討活動(dòng)在天元中學(xué)開展

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時(shí)間:2015-12-21

    四川教育新聞網(wǎng)成都12月18日訊(周佳 通訊員 林家茂)12月16日上午9點(diǎn),周鳴烈名校長工作室成員再次走進(jìn)天元中學(xué)開展工作室學(xué)校管理研討和送教活動(dòng)?;顒?dòng)主題是“校長進(jìn)課堂促進(jìn)教學(xué)管理的策略研究”。在周鳴烈名校長的帶領(lǐng)下,該區(qū)15名中小學(xué)校長分別走進(jìn)學(xué)校初一、初二、初三各班教學(xué)課堂,為天元中學(xué)的課堂教學(xué)把脈。“新彭教育聯(lián)盟”結(jié)對學(xué)校彭州軍樂中學(xué)的王校長、許校長也專程來參加這次課題研討活動(dòng)。


    “關(guān)注教學(xué)質(zhì)量 創(chuàng)建魅力課堂”是這次活動(dòng)的特色,校長們聽課后分別與任課教師交換了意見。

    隨后參加活動(dòng)的校長對課題《校長進(jìn)課堂促進(jìn)教學(xué)管理的策略研究》進(jìn)行了交流、研討。通過觀察天元中學(xué)課改課堂,周鳴烈校長為了對該課題進(jìn)一步深入研討提出了三點(diǎn)討論、探索意見:1、傳統(tǒng)課堂教學(xué)之美與翻轉(zhuǎn)課堂之創(chuàng)新的關(guān)系。2、如何讓信息技術(shù)更好地為課堂服務(wù)。3、校長進(jìn)課堂、進(jìn)班級聽課對師生的積極影響。最后工作室領(lǐng)銜人周鳴烈安排了近期工作。




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