武侯區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教師（小學(xué)體育）省際同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)在成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)隆重舉行

    四川教育新聞網(wǎng)成都1月13日訊（賈元東 通訊員 王穎） 2016年1月7日，“滬蓉?cái)y手 共同成長(zhǎng)”——武侯區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教師（小學(xué)體育）省際同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)在成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)隆重舉行。本次活動(dòng)到場(chǎng)的專(zhuān)家有上海市黃浦區(qū)教育學(xué)院小學(xué)體育教研員陳志飛老師、四川省藝體室主任體育教研員邱永誠(chéng)老師，成都體育學(xué)院體育系副主任宋曉東老師、成都市武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院副院長(zhǎng)汪翼老師。

    首先由成都市錦官新城小學(xué)甘露老師和上海市黃浦區(qū)教育學(xué)院陳志飛老師分別獻(xiàn)課，向全區(qū)的體育老師展示了兩堂課題相同卻風(fēng)格各異的體育課《4年級(jí)籃球運(yùn)球》，然后，上海市黃浦區(qū)教育學(xué)院小學(xué)體育教研員陳志飛老師和成都市武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院范翔老師分別就這兩節(jié)課從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果等多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了課例分析。接著，成都體育學(xué)院體育系副主任宋曉東老師、四川省教科所藝體室主任體育教研員邱永誠(chéng)分別從不同的角度對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了兩位老師在教學(xué)方面取得的成績(jī)，特別是動(dòng)感體育課堂“身體的運(yùn)動(dòng)、思維的靈動(dòng)、心理的活動(dòng)”三動(dòng)課堂理念的成功示范得到與會(huì)專(zhuān)家的首肯。最后，成都市武侯區(qū)教科院副院長(zhǎng)汪翼對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。本次活動(dòng)，給教師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、交流、研討的平臺(tái)，精彩的課堂呈現(xiàn)和專(zhuān)家老師的點(diǎn)評(píng)，讓與會(huì)老師在交流中進(jìn)行思想的碰撞，在碰撞中使思想得到進(jìn)一步的升華，特別是給青年教師在教學(xué)領(lǐng)域提供了良好的學(xué)習(xí)范例，從而真正實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)！