四川教育新聞網(wǎng)

新聞熱線:4000-2300-35 QQ:3283783520

中小學(xué)教師職稱評(píng)聘中途作廢引教師不滿

來(lái)源:澎湃新聞  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時(shí)間:2016-02-15

    這個(gè)猴年新春,吉林省部分中小學(xué)教師有些心煩。

  原本,按照省政府下發(fā)的職稱文件,2015年度全省中小學(xué)教師職稱評(píng)聘材料已基本于2015年底交由各縣、市審批完成。評(píng)上的教師歡欣鼓舞,準(zhǔn)備喜滋滋地過(guò)年。然而1月9日左右,他們得知,省里又下發(fā)新通知,要求順延到年后開(kāi)學(xué)再評(píng)聘,而且將增加答辯考核、擇優(yōu)評(píng)聘制度等環(huán)節(jié),淘汰率為30%—50%。

  消息一出,引發(fā)了部分中小學(xué)教師的不解與不滿。

  近日,吉林省四平市的一名小學(xué)語(yǔ)文教師單先生告訴澎湃新聞(www.thepaper.cn),各基層學(xué)校的教師職稱評(píng)聘工作已于2015年12月底前結(jié)束,并上報(bào)到區(qū)、縣教育、人社部門審批通過(guò),然后由區(qū)、縣人社部門上報(bào)到市人社部門并已審批完畢,在操作中使用2015“吉人社54號(hào)"文件、"2015年四平市職稱評(píng)聘工作安排意見(jiàn)",合理、合法,并無(wú)不妥。“我們申報(bào)材料中,有一個(gè)審批表,市、縣已經(jīng)審批完畢,只差省里這個(gè)環(huán)節(jié),確認(rèn)、發(fā)證,但現(xiàn)在申報(bào)的材料都給打回到各縣、區(qū)教育局人事科。”

  澎湃新聞看到一份由吉林省人社廳專業(yè)技術(shù)人員管理處與教育廳人事處聯(lián)合下發(fā)的一則《關(guān)于做好2015年度全省中小學(xué)教師職稱評(píng)聘工作的預(yù)通知》,落款日期為1月5日。該文件要求各評(píng)聘機(jī)構(gòu)著力學(xué)習(xí)“《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》的通知”(人社部發(fā)【2015】79號(hào)),要求結(jié)合本省實(shí)際,計(jì)劃評(píng)聘工作于2016年3月份重新啟動(dòng)。

  而此通知的主要精神與之前的差別為增加了教師答辯考核、學(xué)校差額推薦、以及評(píng)聘機(jī)構(gòu)差額終評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)。“綜合確定終評(píng)通過(guò)比例一般為50%-70%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校專業(yè)組淘汰比例一般不超過(guò)15%”,這意味著,原本已基本確定的職稱評(píng)聘結(jié)果仍有不小的變數(shù)。

  2月4日,吉林省人社廳宣傳中心向澎湃新聞證實(shí)了這一文件要求。人社廳一名工作人員稱,1月5日廳里相關(guān)部門開(kāi)了一次會(huì),要求貫徹人社部79號(hào)文件精神,因趕上中小學(xué)放假,所以把此次職稱評(píng)聘順延至3月再啟動(dòng)。

  “好不容易經(jīng)過(guò)層層選拔的煎熬評(píng)完了,又說(shuō)要重整,都怨聲載道?!眴蜗壬硎荆婕按耸碌募质∷钠绞兄行W(xué)教師大約就有幾千人,而白城市、遼源市等地區(qū)的部分教師由于難以接受這樣的變動(dòng)還成立了網(wǎng)絡(luò)維權(quán)群。

  “各基層人社、教育主管部門接到此通知后也是叫苦不迭,省里早不下文件,晚不下文件,為什么偏偏在都已經(jīng)結(jié)束的事情上再下文件把以前的推翻重來(lái),這不是增加工作難度嘛。一方面是關(guān)系廣大教師切身利益的事,弄不好要出亂子,另一方面是上方的行政命令,不執(zhí)行不行?!眴蜗壬f(shuō),“他們?cè)诤蛷V大教師傳達(dá)時(shí)都感覺(jué)各種理由都很牽強(qiáng),因?yàn)樽约憾颊f(shuō)服不了自己。我們這次千辛萬(wàn)苦評(píng)上的教師本來(lái)很高興,沒(méi)想到會(huì)碰上政府和人事部門‘朝令夕改’?!?/span>

  另一名不愿透露姓名的吉林省教師則介紹,近年來(lái),教師職稱評(píng)聘政策時(shí)有變化,2003年,四平市曾因“評(píng)聘合一”改革,當(dāng)年省里已經(jīng)評(píng)完下發(fā)蓋章證件的職稱評(píng)聘結(jié)果就作廢了。

  而在網(wǎng)絡(luò)論壇上,多名吉林中小學(xué)教師發(fā)言認(rèn)為,該人社部2015年79號(hào)文件不適用于2015年的教師職稱評(píng)聘工作,“2015年教師晉級(jí)是2014年的指標(biāo)”。這些教師們認(rèn)為,79號(hào)文件明確寫道“各省自治區(qū)將改革實(shí)施方案和配套辦法于2015年12月31日前報(bào)人力資源社會(huì)保障部、教育部審批”,這就意味著此文件只適用于2016年及以后。

  為何新政策要趕在2015年這批已經(jīng)基本晉級(jí)的職稱評(píng)聘上落實(shí)?針對(duì)教師們的疑惑,吉林省人社廳宣傳中心的一名郭姓工作人員向澎湃新聞解釋,部里文件的要求是面向全國(guó)的,吉林省只是走在前面而已。

  他表示,多年來(lái),吉林省始終是人社部中小學(xué)教師職稱評(píng)聘項(xiàng)目的試點(diǎn)省份,評(píng)聘工作始終走在全國(guó)各省前列?!安坷锏奈募彩窃诩质≡圏c(diǎn)的基礎(chǔ)上完善形成的,其中有6項(xiàng)為吉林省首創(chuàng)。本來(lái)是按照原文件執(zhí)行的,現(xiàn)在新的要求下來(lái)了,那還是應(yīng)該按照部里統(tǒng)一的文件來(lái)落實(shí)。別的省可能還沒(méi)有開(kāi)展,但吉林省的這項(xiàng)工作始終是最規(guī)范、最嚴(yán)格的。這不是打官腔,而是事實(shí)?!?/span>

  另外,對(duì)于新增的30%—50%的淘汰率,該名工作人員稱,職稱評(píng)審原本就是人才評(píng)價(jià)機(jī)制,“評(píng)審選拔都有淘汰率”。

  對(duì)此,吉林省白城市通榆縣的多名教師表示,“如果在評(píng)聘之前有這些評(píng)聘條件,大家都可以接受,但在評(píng)聘結(jié)束審批完畢后進(jìn)行否定,我們心里接受不了……”

  目前,有的教師已經(jīng)收到了年后答辯的通知。同時(shí)也有些教師向所在教育主管部門表達(dá)不滿,或是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲,希望得到滿意的結(jié)果。


責(zé)任編輯:王秋雨

四川教育新聞網(wǎng)榮譽(yù)出品

行業(yè)合作:孫女士:028-85056429

手機(jī):18780127311  郵箱:3283783520@qq.com
聯(lián)系電話:4000-2300-35  地址:成都市一環(huán)路南四段22號(hào)

Copyright © 2010 - 2015 四川教育新聞網(wǎng) All Rights Reserved
蜀ICP備15019259號(hào)