四川教育新聞網(wǎng)成都3月22日訊 (賴波 通訊員 王雪梅) 2016年2月,在新學(xué)期的第一次行政會上,白校長提出:將間周一次的全校教職工大會更名為“常青藤 微講堂”,旨在改變會議形式,以喜聞樂見的的方式傳達(dá)教育觀念、生活理念。3月,成都十七中在階梯教室開設(shè)了第一期“微講堂——京劇欣賞 四大行當(dāng)”,由藝體組教研組長鐘進(jìn)老師主講。
鐘老師運(yùn)用專業(yè)知識,講到京劇舞臺上的角色根據(jù)其性別、性格、年齡、職業(yè)及社會地位的不同,劃分為生、旦、凈、丑四種類型,在京劇專門名詞里稱作“行當(dāng)”。生行是扮演男性角色的一種行當(dāng),包括老生、小生、武生等。 旦行是扮演女性的角色,分青衣、花旦、武旦、老旦等。 凈行俗稱“花臉”,一般扮演男性角色,分正凈、副凈和武凈。 丑行又稱“三花臉”,多演伶俐幽默或陰險(xiǎn)狡猾的角色。還把這些行話術(shù)語和生活相連,旦角中的刀馬旦穆桂英,凈角中黑臉的曹操-------在短短的20分鐘中,欣賞京劇片段,展示圖片,解說簡明,讓教職工們在愉悅中了解了中華文化的精粹。
“微講堂”話題豐富多樣,可以是一個(gè)歷史人物、一幅古代作品、一個(gè)熱點(diǎn)話題,由此引出主講人的閱讀世界,節(jié)目短小精悍,話題微言大義,真正將教育生活化。
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