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周麗蕊名師工作室專(zhuān)題教研在萬(wàn)春學(xué)校舉行

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:1250℃   發(fā)布時(shí)間:2016-06-03

    四川教育新聞網(wǎng)成都6月3日訊(賈元東 通訊員 毛羽升) 6月2日上午,溫江區(qū)名師、區(qū)研培中心小教室主任周麗蕊深入萬(wàn)春學(xué)校開(kāi)展教研指導(dǎo)工作。工作室成員、萬(wàn)春學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教師王茹、姚瓊、何卓瑛分別上了一年級(jí)《快樂(lè)的小公雞》、二年級(jí)《迷人的夏天》、四年級(jí)《欲速則不達(dá)》一課。周主任通過(guò)隨堂聽(tīng)課,與教師交流,針對(duì)課堂教學(xué)“目標(biāo)設(shè)置、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、活動(dòng)過(guò)程、方法與策略”等方面進(jìn)行專(zhuān)題指導(dǎo)。


    “王茹老師是一位很值得學(xué)習(xí)的老師!姚瓊老師是一位很有潛力的老師!何卓瑛老師是一位很有心的老師!”。周主任充分肯定老師們具有的良好專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)中呈現(xiàn)的諸多亮點(diǎn)。五彩的板書(shū)設(shè)計(jì),配樂(lè)的文本朗誦,語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用,體現(xiàn)了教師精心的課堂設(shè)計(jì)?!靶≠Y料”的“大用處”,深入解讀文本教材,句式訓(xùn)練精彩設(shè)計(jì),與課文內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,凸顯教師機(jī)智的教學(xué)潛質(zhì)。教學(xué)活動(dòng)中,教師注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,充分營(yíng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍,重視學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),關(guān)注對(duì)學(xué)生語(yǔ)文“寫(xiě)字”基礎(chǔ)的落實(shí)與訓(xùn)練。


    周主任針對(duì)老師們“如何有效提升課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與策略”的問(wèn)題與困惑,進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和教法指導(dǎo)。一是要關(guān)注“學(xué)法指導(dǎo)”,“放手”學(xué)生完成學(xué)習(xí)過(guò)程;二是要扎實(shí)“語(yǔ)言雙基”,將“字音讀寫(xiě)”落到實(shí)處;三是要留足“閱讀時(shí)間”,深度挖掘語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間。希望老師們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中真正體現(xiàn)“教師主導(dǎo),學(xué)生主體”的現(xiàn)代教育教學(xué)新理念!


責(zé)任編輯:李雪娃

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