四川教育新聞網(wǎng)成都10月21日訊（賈元東 通訊員 蘭艷琳）為了進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)低段語文新課程的深入實(shí)施，切實(shí)提高教師的實(shí)際操作能力，提升語文課堂教學(xué)水平，10月21日，石室聯(lián)合中學(xué)蜀華分校召開了小學(xué)一年級語文教研活動。此次活動有幸邀請了青羊區(qū)語文教研員陳濤老師蒞臨學(xué)校，走進(jìn)青年教師的課堂進(jìn)行聽評課指導(dǎo)。
上午，學(xué)校一年級語文周嬌老師和周麗莎老師分別為孩子們上了《聲母b,p,m,f》和《詠鵝》。周嬌老師帶領(lǐng)著孩子們到“聲母王國”里了解了知識的神奇，周麗莎老師又讓孩子們通過兒歌領(lǐng)略了大自然的美麗。
課中，老師的語言優(yōu)美不乏幽默，面帶微笑的細(xì)心引導(dǎo)；孩子們聽的很認(rèn)真專注，積極舉手回答問題；學(xué)校老師也積極參與聽課學(xué)習(xí)。
課后，學(xué)校一年級全體語文老師也積極參加了說課，評課的教研活動。陳老師首先肯定了兩位老師課堂中值得學(xué)習(xí)的地方；其次對于老師課堂里存在的問題，以及低段小學(xué)語文發(fā)展方向和所要解決的問題，陳老師還進(jìn)行了認(rèn)真地分析，并提出了切實(shí)有效的教學(xué)建議，使老師們們受益頗多；最后，陳老師對我校語文教師提出了殷切希望：多讀書，多思考，多實(shí)踐，多反思，做學(xué)習(xí)型教師。
通過本次教研活動，語文組全體老師明確了低段語文的發(fā)展方向，了解了語文教學(xué)中的具體策略。雖然只有半天時(shí)間，老師們卻在這種濃郁的教研氛圍中，聆聽著陳老師的建議，碰撞出智慧的火花，收獲著知識的喜悅。我們相信，在教研員的引領(lǐng)下，我校教師的專業(yè)素養(yǎng)會逐步提升，教研活動將再上新的臺階。
