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簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)受邀參加全國(guó)語(yǔ)文思維學(xué)建構(gòu)研究專家論壇

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2016-11-21

    四川教育新聞網(wǎng)成都11月21日訊(賈元東 通訊員 李旭輝)11月17日至19日,全國(guó)語(yǔ)文思維學(xué)建構(gòu)研究論壇暨名師課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)在成都市雙流中學(xué)成功舉辦,會(huì)上迎來(lái)了眾多語(yǔ)文名師(北京師范大學(xué)鄭國(guó)民教授,杭州師范大學(xué)王光龍教授,四川師范大學(xué)劉永康和李華平教授,北京101中特級(jí)教師程翔,成都七中特級(jí)教師黃明勇,浙江上塘中學(xué)特級(jí)教師肖培東,湖南長(zhǎng)沙鐵路中學(xué)覃永恒等)。nh8四川教育在線

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    簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)語(yǔ)文組彭建老師和田剛老師代表簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)參加此次會(huì)議。彭建老師特邀參加名師示范課的評(píng)課專家論壇,在專家論壇上,彭建老師談了自已聽課的感受和對(duì)語(yǔ)文思維的看法,最后結(jié)合簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)正在實(shí)施的“導(dǎo)引—生成”課堂教學(xué)改革,從教學(xué)藝術(shù)和人文情懷兩大課堂“導(dǎo)引”層次和深度、寬度、溫度、幸福度四大教育“生成”方面,闡述了對(duì)語(yǔ)文核心素養(yǎng)和新課程改革的認(rèn)識(shí)。并充分地相信在以后的課堂教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,“導(dǎo)引”和“生成”的觀念將更加深入人心。nh8四川教育在線

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