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新都二中針對(duì)全體實(shí)習(xí)老師進(jìn)行專題輔導(dǎo)課:“如何說(shuō)課”

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2016-11-30
    四川教育新聞網(wǎng)成都11月30日訊(賈元東 通訊員 袁大彬 彭代靜)2016年開學(xué)初,新都二中體育組迎來(lái)了十多位成都中醫(yī)藥大學(xué)體育學(xué)院的體育實(shí)習(xí)老師。他們年輕,有活力,有朝氣,具有很強(qiáng)的上進(jìn)心和極高的工作熱情,到校后都迫切的想把課上好,但由于對(duì)教材不熟悉、對(duì)學(xué)生實(shí)際情況不了解,更欠缺實(shí)際的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致體育課堂出現(xiàn)講解不清楚、組織教法不恰當(dāng)?shù)葐?wèn)題。
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    面對(duì)實(shí)習(xí)生們的困惑,近期學(xué)校市級(jí)學(xué)科帶頭人王家友老師開了一堂專門針對(duì)全體實(shí)習(xí)老師問(wèn)題的專題輔導(dǎo)課——“如何說(shuō)課” 。
    王家友老師就體育說(shuō)課的意義?什么是說(shuō)課?說(shuō)課的內(nèi)容?說(shuō)課的注意事項(xiàng)等為實(shí)習(xí)老師進(jìn)行了細(xì)致的講解和解讀。講解期間插入一些生動(dòng)的個(gè)例內(nèi)容,既有理論又結(jié)合實(shí)際,深入淺出的講解,生動(dòng)實(shí)際的案列,讓在場(chǎng)的老師收獲頗豐。體藝教研組組長(zhǎng)曹彬老師、備課組長(zhǎng)吳清偉老師也結(jié)合自己多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)老師們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流!
    在耐心細(xì)致輔導(dǎo)的背后,體現(xiàn)的是新都二中對(duì)實(shí)習(xí)老師的重視和關(guān)心,讓他們深刻感受到在二中實(shí)習(xí)是一件幸福的事情。
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