四川教育新聞網(wǎng)成都3月8日訊(賴波 通訊員 袁大彬 彭代靜) 2017 年3月8日上午，成都市新都區(qū)第二中學(xué)高三年級(jí)組繼續(xù)在高三樓開(kāi)展“新都二中2017年高三二輪復(fù)習(xí)展示課” 活動(dòng)。通過(guò)前兩天的課堂展示，老師們互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、精益求精，將總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際的課堂中去。今天進(jìn)行課堂展示的四位老師以及他(她)們主講的題目是：政治老師符鵬的《辯證法的聯(lián)系觀與發(fā)展觀》和唐海燕老師的《求索真理的歷程》;生物老師李良忠和張露的都是《光合作用和細(xì)胞呼吸》。學(xué)校政治、生物組的相關(guān)老師和分管行政到場(chǎng)聽(tīng)課。
根據(jù)前兩天復(fù)習(xí)課展示反饋意見(jiàn)，今天的四位老師在注重課程安排、課中重難點(diǎn)體現(xiàn)以及課后拓展延伸的同時(shí)更加注意學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)以及知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。通過(guò)課堂，比對(duì)高考大綱，訓(xùn)練學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的概括能力，注重答題格式技巧的演練。整個(gè)課堂，老師重實(shí)效，盡可能多的把時(shí)間留給學(xué)生，只在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以提示和總結(jié)，整個(gè)課堂目的明確，層次突出。
課后老師們分學(xué)科組就所講課例開(kāi)展了評(píng)課活動(dòng)，主講人解讀課堂設(shè)計(jì)，聽(tīng)課人踴躍發(fā)言，在不斷地學(xué)習(xí)磨合中，有效提升了教學(xué)組整體水平，更好的達(dá)到了優(yōu)化課堂的目的。
