四川教育新聞網(wǎng)成都3月9日訊（賈元東）2017年3月8日，成都市西北中學(xué)在小會(huì)議室召開2017年教育科研工作會(huì)。校長文飛翔等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各課題組研究人員出席會(huì)議，教科室副主任賴小慧主持會(huì)議。
會(huì)議闡釋了武侯區(qū)教科院2017年教育科研工作會(huì)議主要內(nèi)容，根據(jù)相關(guān)會(huì)議精神，對本年度西北中學(xué)各課題的工作研究進(jìn)度作出安排。會(huì)議介紹了靈動(dòng)課堂研究的現(xiàn)狀，提出“三個(gè)層面九個(gè)方向”的研究策略。分管副校長胡志遠(yuǎn)指出：要在務(wù)實(shí)工作的基礎(chǔ)之上強(qiáng)化管理，做好規(guī)劃，重視積累;既要有過程經(jīng)驗(yàn)性資料，又要有固化的成果性資料。會(huì)議要求各課題組確定好課題研究的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)課題研究，讓課題研究起到引領(lǐng)教育教學(xué)水平提高，課堂靈動(dòng)高效的作用。
“課題研究不僅能夠提升教師理論水平、實(shí)踐能力，而且更是保證西北中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的一條有效途徑。”文飛翔強(qiáng)調(diào)，“西北中學(xué)要成為一流學(xué)校，就必須不斷提高全體教師的科研水平。”文飛翔為此提出三點(diǎn)要求：一是“靈動(dòng)課堂”要具有“氣氛活躍，思維活躍”兩個(gè)要素，師生要積極互動(dòng);二是各課題組研究人員要大膽進(jìn)行各種有益探索，更新觀念，改進(jìn)教法;三是深入學(xué)生中，將師生合作延伸到教學(xué)各環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，努力提高課堂教學(xué)效益。文飛翔還就課題的后續(xù)研究工作做出了進(jìn)一步指導(dǎo)。
