四川教育新聞網(wǎng)成都3月9日訊(賈元東 通訊員 胡水斌)3月9日下午15:00，彭州中學(xué)綜合樓階梯教室座無虛席，來至全市各中小學(xué)語文教師代表、彭州市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)及彭州中學(xué)高一高二學(xué)生代表匯聚一堂，聆聽國(guó)學(xué)經(jīng)典踐行者石地老師的“五經(jīng)概說”講座。
【國(guó)學(xué)經(jīng)典教育踐行者石地】
據(jù)悉，石老師基于如何使聽眾在初具“五經(jīng)”常識(shí)的同時(shí)領(lǐng)會(huì)“五經(jīng)”的重要性和現(xiàn)實(shí)意義這一問題的思考，以習(xí)近平總書記《在紀(jì)念孔子誕辰2565周年國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)暨國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)第五屆會(huì)員大會(huì)開幕會(huì)上的講話》為導(dǎo)引，從“民族精神—儒家思想—文化傳承“的高度引入“五經(jīng)”概要，并在簡(jiǎn)介“五經(jīng)”的名稱、來源、完成時(shí)期、基本主旨之后，輔以《莊子·天下》和《史記·太史公自序》兩段文本完成總體勾勒;然后分別講解《周易·系辭上·第一章》、《尚書·秦誓》、《小雅·采薇》、《禮記·禮運(yùn)》四個(gè)文本的選段和“《春秋》中的成語故事”簡(jiǎn)表，使聽眾領(lǐng)略經(jīng)典的韻味和分量;最后他以《禮記·經(jīng)解》對(duì)“五經(jīng)之教”的經(jīng)典概述作為此次講座的結(jié)束語。
國(guó)學(xué)經(jīng)典教育踐行者石地老師講課中
在石地老師看來，“五經(jīng)”既是儒家思想的核心載體，也是中華典籍文明的源頭;由《周易》、《尚書》、《詩經(jīng)》、《春秋》、《禮記》等經(jīng)典著述發(fā)端的思維方式、倫理原則、審美情趣、是非標(biāo)準(zhǔn)、禮教意識(shí)等等思想觀念，長(zhǎng)時(shí)間、多角度、全方位地影響著中華民族的精神生成。
