2017年4月7日，龍泉中學(xué)在二樓報(bào)告廳召開成都市第二次診斷性考試分析會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級分管領(lǐng)導(dǎo)及高三全體教師參加了會議。
會上，年級教學(xué)主任李楊科代表年級對本次考試從多個(gè)層面進(jìn)行了詳細(xì)分析，讓所有領(lǐng)導(dǎo)、教師明確在本次考試中各班、各科、各教研組的成績與不足，尤其是各班成績的波動(dòng)情況。
隨后，年級主任薛飛對高三年級教育教學(xué)工作進(jìn)行了階段性總結(jié)。針對前段時(shí)間高三整體教學(xué)情況，尤其是針對本次考試龍泉中學(xué)整體及各學(xué)科在全市的排名、在“九校”的排名、在區(qū)內(nèi)的排名情況，薛主任進(jìn)行了詳細(xì)的分析。在大量的數(shù)據(jù)面前，薛主任總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，分析了存在的問題，并提出了整改措施。
最后，分管高三年級的校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任陳澤剛進(jìn)行總結(jié)講話。他對本次高三二診考試所取得的成績給予了充分的肯定，希望全體高三教師對考試成績能客觀冷靜地進(jìn)行分析。同時(shí)指出，高三年級一定要注重教研組建設(shè)和班級文化建設(shè),憑借團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢，充分發(fā)揮教研組、年級組老師之間的合作精神，仔細(xì)研究2017年高考說明,利用周考來覆蓋知識考點(diǎn),并利用好周考數(shù)據(jù)來進(jìn)行詳實(shí)有效的分析,強(qiáng)化鞏固好各班得分點(diǎn)，嚴(yán)控甚至杜絕典型失分點(diǎn)。陳主任會上要求高三教師們在最后兩個(gè)月時(shí)間里要處理好時(shí)間和效率的關(guān)系，處理好講評課、訓(xùn)練課、自習(xí)課的關(guān)系，既要培養(yǎng)優(yōu)生群體，更要關(guān)注中等生，決不放棄暫時(shí)的“后進(jìn)生”;要特別關(guān)注高三學(xué)生后期學(xué)習(xí)心理，培養(yǎng)一批能靜心、斗志明、目標(biāo)高的學(xué)生隊(duì)伍。最后，陳主任希望通過全體高三師生的共同努力，高三年級能為學(xué)校的發(fā)展增添光彩。
會后，老師們普遍認(rèn)為這次會議針對性強(qiáng)，目標(biāo)鮮明，極大地鼓舞了教師們的士氣，堅(jiān)定了大家決戰(zhàn)的信心。雖然備戰(zhàn)高考很辛苦，但沒有人說累，高三全體教師將用信念點(diǎn)燃生命的激情，用丹心譜寫出2017年高考的喜人新篇章。（賈元東 通訊員 薛飛 張梅）
