4月12日晚，一場(chǎng)別開(kāi)生面的講座在鄰水中學(xué)多功能會(huì)議廳拉開(kāi)帷幕，中國(guó)當(dāng)代詩(shī)壇創(chuàng)刊最早的專(zhuān)業(yè)詩(shī)歌刊物《星星》詩(shī)刊的編輯、詩(shī)人黎陽(yáng)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，給鄰水中學(xué)300余名師生及50余名社會(huì)各界的詩(shī)歌文學(xué)愛(ài)好者做了一場(chǎng)“詩(shī)意青春的書(shū)寫(xiě)和思考”專(zhuān)題講座。
黎陽(yáng)老師用郭路生給著名詩(shī)人北島的贈(zèng)詩(shī)《這是四點(diǎn)零八分的北京》談起，從簡(jiǎn)單的“圖像”、“畫(huà)像”入手，深入淺出地講解了詩(shī)歌中意象所起的關(guān)鍵作用，同時(shí)還引用了《星星》詩(shī)刊編輯部的老前輩、中國(guó)當(dāng)代著名詩(shī)人流沙河《十二象》中對(duì)“意”與“象”之間的關(guān)系的理解，來(lái)闡明了在詩(shī)歌創(chuàng)作中如何把握意象，如何寓意于象的創(chuàng)作體會(huì)。另外，黎陽(yáng)老師還進(jìn)一步暢談了詩(shī)歌創(chuàng)作中另一個(gè)關(guān)鍵詞——“想象”，他認(rèn)為“想象”是詩(shī)歌的生命，他把詩(shī)歌中的“想象”比喻成傳說(shuō)中的點(diǎn)金石，從“想象”的思維本質(zhì)談到了“想象”的自由情感品質(zhì)。最后，他與臺(tái)下的師生還進(jìn)行了互動(dòng)交流，對(duì)師生們提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題都作了精彩的解答。整場(chǎng)講座掌聲雷鳴、高潮不斷，短短的一個(gè)半小時(shí)，他用他那富有磁性的聲音，結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)歷，生動(dòng)形象地為臺(tái)下的聽(tīng)眾作了一堂“詩(shī)意青春”的精彩講解。
講座結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，聽(tīng)了這次的講座，感覺(jué)收獲頗多，不但激發(fā)了自己創(chuàng)作詩(shī)歌的興趣，而且還提高了自己的寫(xiě)作水平，既豐富了知識(shí)，也陶冶了情操。(通訊員 馮 沖)
