2017年4月25日，安仁中學(xué)主研的四川省普教科研資助金高中課改專(zhuān)項(xiàng)課題《普通高中新課程教學(xué)改革中“導(dǎo)學(xué)案”的實(shí)施策略研究》(證書(shū)編號(hào)：20160114)通過(guò)四川省教育科學(xué)研究所專(zhuān)家們的鑒定。
專(zhuān)家組認(rèn)為該校的課題具有較強(qiáng)的實(shí)踐價(jià)值。課題組組織結(jié)構(gòu)合理，能認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，結(jié)合該校實(shí)際進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)指導(dǎo)，從課題的提出、研究方案的制定、課題研究的組織實(shí)施，到研究成果的總結(jié)提升，都盡可能做到了規(guī)范、科學(xué);課題研究方法選用恰當(dāng)，具有較強(qiáng)的實(shí)效性和一定的創(chuàng)新性。
相信，在專(zhuān)家的指導(dǎo)下，在課題組老師的共同努力下，安仁中學(xué)的教學(xué)工作將繼續(xù)以課題研究為帶動(dòng)，促其自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路，會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越好。（賈元東 通訊員 陳文良）
