5月24日上午，武侯區(qū)教科院負(fù)責(zé)人和各學(xué)科教研員齊聚成都43中，對(duì)該校學(xué)本課堂的開展進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。將該校開展的為期一個(gè)月的“學(xué)本課堂”常態(tài)課例研究暨教師賽課月活動(dòng)推向高潮。
成都43中本次學(xué)本課堂賽課月活動(dòng)，采取“二輪五步“常態(tài)課例研究的形式，先在各備課組內(nèi)賽課、聽課，然后各備課組集中研究、評(píng)比，確立本組內(nèi)1名教師作為校內(nèi)學(xué)本課堂賽課活動(dòng)參賽教師，同組教師再次進(jìn)行研課、磨課，最終參加今日學(xué)校組織的賽課活動(dòng)。
早上7:50分，武侯區(qū)教科院的專家們以及學(xué)校當(dāng)節(jié)無課的老師們，走進(jìn)學(xué)校錄播教室，觀摩了語文、數(shù)學(xué)、英語等6門學(xué)科，7節(jié)精彩紛呈的學(xué)本課堂課。課堂上，學(xué)生小組激烈的討論、自信大膽的展講;生生之間機(jī)智的補(bǔ)充與精妙的點(diǎn)評(píng);師生共同研學(xué)、教學(xué)相長。
觀課后，武侯區(qū)教科院的領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)本次視導(dǎo)做了點(diǎn)評(píng)，首先他們肯定了新學(xué)習(xí)模式的改變帶給師生行為方式和觀念的根本變革，在“學(xué)本課堂”中，教師被點(diǎn)燃并起到了導(dǎo)學(xué)的主體作用，學(xué)生被激活，真正成為了課堂的主人。當(dāng)然，教科院的專家們也提出了很多改進(jìn)建議，希望學(xué)校堅(jiān)定不移的進(jìn)行課堂改革，同時(shí)，將“學(xué)本課堂”本土化、校本化、特色化。
43中開展“學(xué)本課堂”常態(tài)課例研究暨教師賽課活動(dòng)月，旨在認(rèn)真落實(shí)學(xué)本課堂改革，規(guī)范教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)提升和學(xué)生學(xué)習(xí)力的提升，學(xué)校將在“學(xué)本課堂”教學(xué)實(shí)踐之路上不斷前行。(賈元東 通訊員 畢英 張斯韻 )
