9月29日上午，在教培中心英語(yǔ)教研員朱群英的策劃下，金堂中學(xué)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校住校外交Mary和Robert兩位老師，到趙家中學(xué)送教示范。
首先，學(xué)生感受到了地道的英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣將會(huì)得到很大程度的提升。同學(xué)們第一次零距離接觸外教老師，能聆聽外教老師的課，他們感到很幸運(yùn)，課堂上聽得十分認(rèn)真，或是被老師的激情感染，或是被老師設(shè)計(jì)的游戲深深吸引。
課后，興奮無(wú)比的他們，歡呼雀躍的和老師合影留戀。其次、外教的上課風(fēng)格將對(duì)聽課老師的教學(xué)熱情產(chǎn)生巨大的促動(dòng)作用。他們的教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣、激情四溢、不焦不燥、他們擁有良好的學(xué)生觀，始終尊重并相信學(xué)生，在學(xué)生有困難時(shí)不斷地激勵(lì)，巧妙地設(shè)計(jì)活動(dòng)，深受學(xué)生歡迎，老師們仿佛回到了自己的學(xué)生時(shí)代。他們課前精心的準(zhǔn)備，課中投入極大的熱情，也引起了老師對(duì)自己課堂的反思。
外教老師的到來，對(duì)趙家中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造、學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的提升、英語(yǔ)教學(xué)效果的提升將起到強(qiáng)有力的推動(dòng)作用!感謝瑪麗和羅佰特的辛苦付出!(賈元東)
