為七年級(jí)新生盡快適應(yīng)新的校園環(huán)境，融入新的學(xué)習(xí)生活，努力構(gòu)建家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合育人體系，攜手做好新生的入學(xué)教育工作，2017年10月10日下午，青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校召開七年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，學(xué)校七年級(jí)全體家長(zhǎng)參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)第一階段，校長(zhǎng)助理羅強(qiáng)向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了本年級(jí)的基本情況和學(xué)校的歷史及辦學(xué)思路、教育理念，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的概況有了一個(gè)全面的了解。同時(shí)，對(duì)新生入學(xué)以來家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作支持和孩子成長(zhǎng)的關(guān)注表示感謝，就家長(zhǎng)所關(guān)心的家庭教育中存在的困惑給出了自己的意見和建議。并針對(duì)新生家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議，希望家長(zhǎng)和學(xué)校能在孩子的未來教育中達(dá)成共識(shí)，讓七年級(jí)新生盡快適應(yīng)新的校園環(huán)境，融入新的學(xué)習(xí)生活，努力構(gòu)建家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合育人體系，攜手做好七年級(jí)新生的入學(xué)教育工作。
培訓(xùn)會(huì)第二階段，學(xué)校榮邀國家認(rèn)證心理咨詢師、家庭教育專家林曉舒老師到校，就“如何做好一名七年級(jí)新生家長(zhǎng)”開展了題為《如何做更好的家長(zhǎng)》的專題培訓(xùn)。林曉舒老師講座一開始就直擊主題。她指出沒有家長(zhǎng)不愛孩子，每一位家長(zhǎng)也都明白教育孩子必須要采取正確的方法，但方法在哪里呢?她認(rèn)為“正面管教”即是其中一套實(shí)踐性強(qiáng)，行之有效的教育工具。為了讓家長(zhǎng)們親身體驗(yàn)“正面管教”，林老師精心設(shè)計(jì)游戲，眾多家長(zhǎng)齊參與，在“家長(zhǎng)”與“孩子”角色的交替扮演中感受“正面管教”中“共情”引導(dǎo)的積極作用。所有家長(zhǎng)聽得非常認(rèn)真，并做了詳細(xì)記錄，家長(zhǎng)們表示林老師的講座深入淺出，令人深省，實(shí)戰(zhàn)實(shí)用，為家長(zhǎng)提供了具有指導(dǎo)意義的親子教育引導(dǎo)方法，受到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
培訓(xùn)會(huì)第三階段，七年級(jí)家長(zhǎng)分班回到班級(jí)，班主任老師及各科老師與家長(zhǎng)們親切交談，他們特別強(qiáng)調(diào)了入學(xué)初期這個(gè)特殊的時(shí)期應(yīng)該注意的事項(xiàng)，學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，并對(duì)小學(xué)和初中的銜接作了詳細(xì)的指導(dǎo)。家長(zhǎng)們紛紛表示要好好配合學(xué)校，共同教育好孩子，很多家長(zhǎng)在會(huì)后就與任課教師進(jìn)行了深入細(xì)致的交談。
本次家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)生入學(xué)伊始即搭建起家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁，增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的效果。相信家長(zhǎng)會(huì)后，學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，家校溝通會(huì)更加和諧。（賈元東 通訊員 張緯旭）
