2017年10月18日，武侯區(qū)學(xué)本課堂專題教研活動(dòng)在成都43中隆重舉行，武侯教科院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、武侯區(qū)五所學(xué)本課堂實(shí)驗(yàn)校的校長、老師及43中的全體教職工參加了此次活動(dòng)。
此次學(xué)本課堂專題教研活動(dòng)由43中承辦，該校教科室負(fù)責(zé)人主持了該場活動(dòng)�；顒�(dòng)分四個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)由該校地理備課組長楊艷老師做了《地理學(xué)科工具單開發(fā)報(bào)告》;第二環(huán)節(jié)是觀課，該校李靜宜老師以學(xué)本課堂為理念，以問題為中心，采用問題導(dǎo)學(xué)的方式，提供了一節(jié)七年級地理課，該課題是《地圖的閱讀》，主持人給每一位參會(huì)老師分配了具體的觀課任務(wù)并提供了觀課記錄相關(guān)資料，課后，李靜宜老師做了《導(dǎo)學(xué)報(bào)告》并接受了參會(huì)者的詢問;第三環(huán)節(jié)是結(jié)構(gòu)化研課，主持人按照學(xué)本課堂的模式，將參與老師分為6個(gè)小組，各小組組長組織小組成員從“優(yōu)勢”與“問題”兩個(gè)方面進(jìn)行了15分鐘的討論和交流，形成小組意見，并進(jìn)行了小組展講。第四個(gè)環(huán)節(jié)由武侯區(qū)教科院綜合改革辦公室楊主任做總結(jié)提升。
此次區(qū)學(xué)本課堂專題教研活動(dòng)，參會(huì)校長和老師積極性都很高，不僅提升了觀課、研課的能力和自身智慧化導(dǎo)學(xué)能力，還為各學(xué)本課堂實(shí)驗(yàn)校進(jìn)一步開展學(xué)本課堂改革提供了更好的范本。（賈元東 通訊員 畢英）
