11月9日，龍泉六中接受了創(chuàng)建“成都市環(huán)境友好型學(xué)校”工作驗(yàn)收。下午2點(diǎn)過，由成都市環(huán)保局、教育局以及龍泉驛區(qū)環(huán)保局、教育局派出的領(lǐng)導(dǎo)和專家組成的考核驗(yàn)收組光臨龍泉六中，受到了龍泉六中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及德育處全體領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的熱情接待。學(xué)校的不少工作亮點(diǎn)得到了驗(yàn)收組的高度關(guān)注和肯定，驗(yàn)收組將向其他學(xué)校加以推廣介紹。驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo)和專家也向龍泉六中介紹了他們的經(jīng)驗(yàn)和見聞，雙方進(jìn)行了大量的信息交流。龍泉六中再一次踐行了“走出去，引進(jìn)來”的發(fā)展戰(zhàn)略，收獲頗豐。
唐祥清校長(zhǎng)首先簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校的發(fā)展歷史，并全面匯報(bào)了龍泉六中創(chuàng)建“成都市環(huán)境友好型學(xué)校”工作的基本情況。
接著驗(yàn)收組專家分成三組，一組在會(huì)議室檢查學(xué)校的創(chuàng)建申辦材料，一組在校園各處檢查環(huán)境教育設(shè)施、環(huán)�？破招麄�、校園環(huán)境等，還有一組專家繼續(xù)和唐校長(zhǎng)交流，進(jìn)一步了解學(xué)校建設(shè)自然環(huán)境及人文環(huán)境的情況，聽取唐校長(zhǎng)介紹學(xué)校未來的發(fā)展建設(shè)理念和規(guī)劃。
驗(yàn)收組的專家們贊揚(yáng)了龍泉六中不怕人多地小，巧為“少米之炊”的精神和眼光，贊嘆學(xué)校各處因地制宜，精巧獨(dú)到的園藝和綠化設(shè)計(jì)建設(shè)。專家們同樣被學(xué)校各處各具特色的文化墻建設(shè)深深吸引，覺得既時(shí)尚美觀得體，貼合具體環(huán)境，又充分承載了自然和人文環(huán)境教育的功能。此外，專家們還對(duì)龍泉六中遍布各個(gè)樓層、各個(gè)公共區(qū)域的直飲水系統(tǒng)表現(xiàn)出了濃厚的興趣，覺得既小巧雅致不占地，又價(jià)廉物美高效節(jié)能，很好地踐行了環(huán)保理念，值得推介。專家組還在交換意見時(shí)對(duì)龍泉六中的環(huán)�？破招麄鞴ぷ�、環(huán)保課堂及校內(nèi)外的環(huán)�；顒�(dòng)的開展表示了充分的肯定和贊賞。
離開前，驗(yàn)收組專家還和龍泉六中領(lǐng)導(dǎo)們展開了較長(zhǎng)時(shí)間的自由交流，談笑風(fēng)生中，雙方的真知灼見把氛圍推向高潮。大家還意猶未盡，都互留通訊信息，希望進(jìn)行長(zhǎng)期的、進(jìn)一步的信息交流。
通過參加此次“成都市環(huán)境友好型學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，龍泉六中自加馬力，進(jìn)一步促進(jìn)了校園自然人文環(huán)境建設(shè)，既走了出去，有力地展示推介了自己，又在歷次考評(píng)和互訪交流活動(dòng)中得到了很多最新信息，學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)，收獲頗豐。（賈元東 通訊員 李潤(rùn)生）
