2017年12月2日，成都龍泉中學(xué)高三年級(jí)“常規(guī)管理強(qiáng)化周”正式啟動(dòng)。高三年級(jí)組織本次常規(guī)管理強(qiáng)化，旨在防微杜漸，避免在連續(xù)進(jìn)行幾次大型考試后，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)常規(guī)下滑的不良現(xiàn)象。
自10月底以來(lái)，高三年級(jí)歷經(jīng)了一段高強(qiáng)度訓(xùn)練：為準(zhǔn)備全區(qū)0.5診考試和蓉城名校聯(lián)盟高三聯(lián)考，組織了幾次拉練考試;高考報(bào)名各項(xiàng)程序也是在此期間進(jìn)行;再加上學(xué)業(yè)水平測(cè)試，特別是11月27日至11月30日，蓉城名校聯(lián)盟高三聯(lián)考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試兩項(xiàng)考試共持續(xù)四天。針對(duì)以上情況，考試結(jié)束次日高三年級(jí)組就專門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì)議，研討和籌劃如何強(qiáng)化年級(jí)各項(xiàng)常規(guī)管理工作，包括教學(xué)和德育日常工作，最終商定在12月第一周開(kāi)展“常規(guī)管理強(qiáng)化周”的活動(dòng)。
12月2日，年級(jí)組召集各班班長(zhǎng)成立常規(guī)管理督查小組，制定相應(yīng)規(guī)章制度，對(duì)各班早中晚的各項(xiàng)常規(guī)表現(xiàn)進(jìn)行抽查和通報(bào)，評(píng)選常規(guī)管理優(yōu)秀班級(jí)。12月4日，由各個(gè)班長(zhǎng)組成的常規(guī)督查小組開(kāi)始履職進(jìn)行檢查。12月5日，年級(jí)組召集各科教研組長(zhǎng)，專門(mén)就教學(xué)常規(guī)強(qiáng)化管理進(jìn)行梳理，明確了常規(guī)管理不能松懈的原則。12月6日，年級(jí)組邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)專家李明國(guó)老師給高三全體學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)壓力，排除干擾，專注學(xué)習(xí)。同日，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師召開(kāi)教學(xué)管理專項(xiàng)會(huì)議，力求常規(guī)管理強(qiáng)化周的要求深入到每一位科任老師工作中。12月7日，年級(jí)組利用體鍛時(shí)間，對(duì)兩操常規(guī)進(jìn)行強(qiáng)化要求。
12月8日，年級(jí)主任劉杰親自主持年級(jí)班主任專項(xiàng)會(huì)議，總結(jié)本周檢查中凸顯的問(wèn)題，以及本次 “常規(guī)管理強(qiáng)化周”取得的各項(xiàng)效果。高三年級(jí)分管校長(zhǎng)伍久超對(duì)本周高三學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)的普遍提升予以表?yè)P(yáng)，對(duì)年級(jí)組和班主任的努力工作給予了肯定和鼓勵(lì)。同時(shí)伍校長(zhǎng)也為下一步的“一診”備考工作提出了新的要求和指示。劉杰主任說(shuō)：“常規(guī)管理，包括教學(xué)常規(guī)和德育常規(guī)的管理，從來(lái)都是教育教學(xué)的基礎(chǔ)和保障。”
“三育并重，文武合一”，成都龍泉中學(xué)一直把常規(guī)管理放在學(xué)校整體工作的首位，特別是德育常規(guī)更是學(xué)校教育教學(xué)的根基。高三學(xué)生備考，學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，高三年級(jí)組此次“常規(guī)管理強(qiáng)化周”的活動(dòng)，就是為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生提高自我管理意識(shí)，提升學(xué)習(xí)效能，幫助學(xué)生為即將到來(lái)的全市“一診”考試做好準(zhǔn)備，最終幫促學(xué)生取得進(jìn)一步的突破與收獲。（賈元東 通訊員 陳清泉）
