12月12日在永興中學(xué)綜合樓四樓多功能廳會議室，順利開展了由天府新區(qū)教育發(fā)展中心主辦、永興中學(xué)理化生教研組承辦的全區(qū)九年級化學(xué)教研會。教研活動由化學(xué)學(xué)科教研員李小龍老師主持，永興中學(xué)校長易慶平到會并講話，永興中學(xué)教務(wù)主任唐存龍、化學(xué)中心組何麗老師協(xié)助組織了本次活動。全區(qū)九年級化學(xué)教師共30多人參加了教研活動，教研活動圍繞“高效課堂實(shí)踐研究”這一主題有序開展。
一、聽課：上午第三節(jié)課9：30—10：10永興中學(xué)張婷老師為與會老師展示了《碳和碳的氧化物》一節(jié)復(fù)習(xí)課。
二、 評課：評課活動中，與會教師就本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)行了熱烈積極的討論，并提出了寶貴的意見和建議。評課活動中：籍田初中冉艷老師、白沙中學(xué)湯娟老師、大林中學(xué)何麗老師、籍田中學(xué)楊帆老師分別代表四組老師的評議作了發(fā)言。
本次教研活動的主題是“高效課堂實(shí)踐研究”，張婷老師的復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)注重以學(xué)生為主體，開展了“思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)討論與深化”、“大膽猜想、實(shí)驗(yàn)探究”、“議一議、說一說”、“比一比、賽一賽”、“我的收獲”等形式多樣的活動，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給了學(xué)生，充分激發(fā)了學(xué)生的主體學(xué)習(xí)作用，突出探究式教學(xué)。她將“碳和碳的化合物”的相關(guān)重要知識貫穿在學(xué)案活動中，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中，實(shí)驗(yàn)、觀察、思考、發(fā)現(xiàn)、討論、總結(jié)規(guī)律，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和探究精神，也培養(yǎng)了學(xué)生合作交流的習(xí)慣和方法，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，親身感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，品嘗到了成功的喜悅。這節(jié)課也為大家“高效課堂實(shí)踐研究”提供了一個研究和思考的平臺，對天府新區(qū)永興中學(xué)“有效課堂研究”工作的實(shí)施與推廣提供了有研究價值的實(shí)例。
本次教研活動，給天府新區(qū)初中化學(xué)教師提供了一個交流、學(xué)習(xí)的平臺，給每位老師提供了一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，讓大家收獲頗豐。（賈元東 通訊員 唐存龍）
