2018年1月23日，龍王學(xué)校《農(nóng)村學(xué)校初中數(shù)學(xué)提高學(xué)困生學(xué)習(xí)參與度的研究》課題組組長(zhǎng)龔慶老師以《提高n班學(xué)生的學(xué)習(xí)參與》為題與九年級(jí)全體教師進(jìn)行了交流。
龔慶老師就如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)參與從七個(gè)方面作了闡述：(1)講大道理;(2)設(shè)計(jì)一款數(shù)學(xué)游戲程序，學(xué)生自己設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)游戲本身就是一種促進(jìn)學(xué)生參與的教學(xué)活動(dòng);(3)讓每個(gè)學(xué)生定目標(biāo)，參與玩數(shù)學(xué)游戲，讓學(xué)生確定一個(gè)夠一夠，抻一抻就能達(dá)到的目標(biāo)分，目標(biāo)分還可變化和調(diào)整;(4)讓每個(gè)學(xué)生參與競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生和自己程度相近的同學(xué)PK;(5)補(bǔ)考規(guī)則，達(dá)不到目標(biāo)的四次補(bǔ)考;(6)學(xué)生的講題使學(xué)生有動(dòng)力和存在感，每組內(nèi)分幾對(duì)師徒，一對(duì)一的負(fù)責(zé)，講課講題活動(dòng)極大地激發(fā)著他們的熱情;(7)不斷刺激，不停地打“強(qiáng)心針”考試成績(jī)的變換加分，晉級(jí)儀式的開(kāi)展，給家長(zhǎng)發(fā)表?yè)P(yáng)短信，實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品變化，充滿誘惑……無(wú)不激發(fā)著學(xué)生參與的興趣，讓學(xué)生感覺(jué)玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)。（賈元東 通訊員 陳龍萍）
