每個學校都有升旗儀式，四川省彭州中學也不例外。但彭州中學的升旗儀式又有自己的特點，體現(xiàn)了彭州中學的校園文化特點。2018年4月2日早晨，彭州中學按慣例舉行了周一升旗儀式。
迎著初升的旭日，全校各班按各自的位置，面向主席臺，齊聚運動場。主席臺左側棕紅色跑道上，護旗隊已準備好國旗、校旗、校徽旗，按品字隊形，迎風肅立。主席臺上，每周一歌的合唱隊準備到位。
學生會升旗儀式主持人宣布出旗，升旗后全場齊誦校訓，向老師問好、敬禮。同學們在“成人成器，務實創(chuàng)新”的校訓齊誦聲中，會更加切身地感受自己的責任，明確自己的奮斗方向。老師們站在各班隊列前，接受同學們的問好和鞠躬禮，在這種神圣的場合，一種自豪感和使命感油然而生。
隨后，擔任每周一歌的高一(14)班合唱隊，在激昂的青春旋律中，在主席臺為全校師生獻唱了振奮人心的歌曲《最美的期待》。激情四溢的歌曲在運動場回響，贏得全校師生熱烈的掌聲。
歌曲合唱后，政教主任秦怡登臺，宣布了上周全校各班德育考評情況以及存在的問題，布置了本周德育工作主要內容和具體安排。最后，校長盧前松上臺演講，就上周學校學生的品行問題，以習慣和規(guī)范為主題，要求同學們在日常的學習和生活中，待人接物要常說三句話：謝謝、對不起、可否……這是自身修養(yǎng)的體現(xiàn)，也能融洽同學，師生關系。從一件件小事做起，養(yǎng)成良好的品行。
升旗儀式結束后，各班在主持人的安排下，秩序井然地退場，快速回到自己的教室，開始了一周新的學習生活。
彭州中學的升旗儀式讓大家從一個側面感受其校園文化：其一，強烈儀式感的回歸。現(xiàn)代人的生活缺少一種儀式感，導致個人生少了一種責任、使命和意義的自我扣問。這種強烈的儀式感恰恰能喚醒現(xiàn)代人迷茫，讓青年學子在這種神圣的儀式中感受生命的洗禮和人生的啟迪。其二，學生自我組織。整個升旗儀式在老師的指導下，全程由校學生會組織、實施。升旗儀式的主持人由學生會通過招募、競選產(chǎn)生。護旗工作由學生會根據(jù)各高一各班的序號依次執(zhí)行。各班組成護旗隊，按要求完成護旗、升旗任務。每周一歌也由各班按序登臺展示。每三、針對性強。學校政教處的德育工作安排和校長的演講，也主要針對近期學校的重點工作，結合校園近期的某種現(xiàn)象，有的放矢，提出具體要求。
如果到了彭州中學，想感受彭州中學的校園文化，不妨參加一次升旗儀式，你或許會感受良多。這就彭州中學鮮活的校園生活，彭中學子畢業(yè)多年后，還念念不忘的為之驕傲的校園生活。(賈元東 通訊員 閻輝)
