2018年是金堂教育的“德育課程建設年”，為精心研究和開發(fā)一批具有學校特色的德育校本課程，大力提高全縣德育管理水平，5月15日，金堂縣2018年德育校本課程建設現場會在成都師范附屬小學金堂分校舉行，來自全縣90多所學校(園)的德育干部和成都市特級校長肖軍專家工作室成員參加了這次會議，七中育才金堂分校分管德育工作的盧進軍副校長和德育處主任唐小平參加了本次現場會并做了交流發(fā)言。
上午九點，大家首先觀看了成師附小金堂分校、成都七中育才學校金堂分校、金堂職中三所學校的德育校本課程建設展板，全面了解了幾所學校的德育校本課程建設情況，觀摩了一堂德育校本課程展示課，隨后，三所學校分別以“樂知善行中華情”“行走課程”“注重三養(yǎng)成，培養(yǎng)匠心人”為主題對本校德育校本課程建設、實施情況進行了詳細的匯報。
七中育才金堂分校交流的主題為“行走傾聽世界的聲音”，唐小平主任從課程的背景、實施、成效三個方面就七中育才金堂分校開展的德育特色課程“行走課程”做了詳細的闡述。成都七中育才學校金堂分校行走課程的有效實施，推動了學校德育體系的構建，促進了學校德育課程向更加理性的方向縱深發(fā)展，深度影響了育才教師的育人觀，顯著提高了學生的綜合素養(yǎng)，得到了社會和家長的一致好評。目前，行走課程成為了育才孩子們最為期待的課程之一，行走課程豐富多彩的體驗活動一定會在每個孩子的成長歷程中會烙上深深的育才印記。（賈元東）
