近日，共青團(tuán)中央印發(fā)《全國(guó)中學(xué)生18歲成人儀式規(guī)范(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)范》)�！兑�(guī)范》深入貫徹落實(shí)《中學(xué)共青團(tuán)改革實(shí)施方案》部署要求，通過(guò)規(guī)范的18歲成人儀式教育進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是增強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)員先進(jìn)性的重要載體。
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黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青少年健康成長(zhǎng)，對(duì)青少年寄予厚望。18歲成人儀式旨在抓住中學(xué)生從未成年向成年轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)廣大中學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、思想道德教育、國(guó)家觀念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)和幫助廣大中學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)公民意識(shí)、憲法和法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí)，從內(nèi)心深處激發(fā)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，為決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
《規(guī)范》適用于全國(guó)各普通中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)的成人儀式，以學(xué)校團(tuán)組織為主組織實(shí)施，各省級(jí)、地市級(jí)、縣級(jí)團(tuán)組織等可參照舉辦區(qū)域內(nèi)示范性的成人儀式�！兑�(guī)范》共分為9個(gè)部分，主要內(nèi)容包括工作目標(biāo)、基本原則、參與主體、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、基本程序、誓詞內(nèi)容、儀式標(biāo)志、組織實(shí)施等。
《規(guī)范》明確了參與主體為即將或剛剛年滿18周歲的中學(xué)生，可根據(jù)情況覆蓋高三年級(jí)的全體學(xué)生�；顒�(dòng)時(shí)間原則上安排在“國(guó)家憲法日”(12月4日)舉行。各地也可根據(jù)實(shí)際情況，安排在五四青年節(jié)或當(dāng)?shù)卮_定的“成人節(jié)”“成人宣誓日”舉行。舉行成人儀式的地點(diǎn)既可以在校內(nèi)，也可以在愛(ài)國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育基地、社會(huì)實(shí)踐基地、志愿服務(wù)基地等有教育意義的校外場(chǎng)所。成人儀式的標(biāo)志造型由阿拉伯?dāng)?shù)字“18”組成飛鳥(niǎo)展翅的形象。
《規(guī)范》明確了成人儀式的10項(xiàng)基本程序，將增強(qiáng)中學(xué)生的公民意識(shí)、法治意識(shí)、感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的目標(biāo)貫穿始終，強(qiáng)調(diào)由團(tuán)員作為發(fā)言學(xué)生代表，是團(tuán)員的須佩戴團(tuán)徽，進(jìn)一步凸顯共青團(tuán)元素。
《規(guī)范》規(guī)定了誓詞內(nèi)容，主要圍繞習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)青少年的重要講話精神，闡明了“成為什么樣的新時(shí)代公民”和“如何成為新時(shí)代合格公民”。強(qiáng)調(diào)領(lǐng)誓人一般為團(tuán)組織負(fù)責(zé)人或?qū)W生團(tuán)員代表。
據(jù)悉，共青團(tuán)中央在1996年、1999年、2000年、2002年相繼就開(kāi)展中學(xué)生18歲成人儀式作了通知要求，并于1996年印發(fā)《共青團(tuán)中央關(guān)于規(guī)范十八歲成人儀式教育活動(dòng)的暫行意見(jiàn)》(中青發(fā)[1996]9號(hào))，首次對(duì)18歲成人儀式活動(dòng)作出規(guī)定。當(dāng)前各地開(kāi)展18歲成人儀式教育活動(dòng)主要是依據(jù)該文件中“成人宣誓儀式”環(huán)節(jié)內(nèi)容�！兑�(guī)范》的出臺(tái)，有利于進(jìn)一步提升各地成人儀式活動(dòng)的規(guī)范性、儀式感、教育作用和時(shí)代意義，是貫徹落實(shí)新時(shí)代全面依法治國(guó)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作要求的具體體現(xiàn)。
