5月31日，成都七中萬(wàn)達(dá)學(xué)校高三年級(jí)主任陳冬像往常一樣，早早來(lái)到了學(xué)校。穿過(guò)操場(chǎng)，走進(jìn)教學(xué)樓，電梯里醒目的小紙條吸引住了他，“哪個(gè)娃娃調(diào)皮，怎么把電梯都貼著紙條?”帶著心中的疑惑，陳冬有些生氣地準(zhǔn)備扯下便箋紙時(shí)，上面的字讓這個(gè)中年男人感動(dòng)不已。
原來(lái)，貼在電梯里的便箋紙，每一張上都寫(xiě)著對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的祝福，也有小部分留言來(lái)自高三的學(xué)生，有人寫(xiě)著“清華，我來(lái)了”，更多的人寫(xiě)著自己對(duì)大學(xué)的憧憬。
感動(dòng)
學(xué)弟學(xué)妹紙條寫(xiě)祝福 學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)回贈(zèng)復(fù)習(xí)資料
看到這一幕，陳冬在朋友圈里寫(xiě)下了這樣一段話：“溫馨填滿七萬(wàn)的每一處角落，祝福圍繞著高2018屆學(xué)子，來(lái)自學(xué)弟學(xué)妹美好的高考祝愿，貼滿了進(jìn)入高三的每一處樓梯間，校園重真情，七萬(wàn)有大愛(ài)……”
“特別感動(dòng)，沒(méi)想到孩子們用這樣的方式為高三學(xué)子打氣。”陳冬告訴記者，幾百?gòu)埣垪l幾乎是一夜之間貼上去的，從早上到下午，紙條的數(shù)量還在陸陸續(xù)續(xù)增加中，祝福的、加油打氣的小紙條貼滿了高三學(xué)子的必經(jīng)之路，特別地暖心。
陳冬告訴記者，他后來(lái)通過(guò)了解才知道，原來(lái)這是高二年級(jí)學(xué)生自發(fā)的行為，起初是幾名高二學(xué)生給幾個(gè)關(guān)系要好的高三學(xué)生送上祝福，到最后越來(lái)越多的人也加入進(jìn)來(lái)，為整個(gè)高三的學(xué)生加油打氣。
學(xué)生們的暖心舉動(dòng)，陳冬與所有高三學(xué)子銘記于心。采訪中陳冬向記者透露，等到考試結(jié)束，將搜集高三學(xué)子的復(fù)習(xí)資料、筆記等，整理后加上祝福語(yǔ)送給準(zhǔn)高三的學(xué)生，“相互鼓勵(lì)，相互打氣，我們希望用行動(dòng)讓這份愛(ài)一直延續(xù)下去。”
暖心
400余張“加油”紙條 貼滿高三學(xué)子必經(jīng)之路
電梯里、樓道里，但凡高三學(xué)子經(jīng)過(guò)的地方，兩邊都貼滿了“加油”紙條。有人寫(xiě)著：“高考，必勝!”也有人寫(xiě)著：“高三加油!”
眾多紙條中，有引用詩(shī)歌的祝福，道上一句“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”;有霸氣版的祝福，“肝功能爆發(fā)，高考六百八”;有頑皮版的祝福，“考的全會(huì)，蒙的全對(duì)”、“確認(rèn)過(guò)眼神，答的全都對(duì)”……
不同的字句中，祝福卻是相同的。“沒(méi)有特別地去號(hào)召，就是看到同學(xué)們都在給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐送祝福，我也送上了自己的祝福，希望他們?cè)诳荚囍心軌蛞粦?zhàn)成名、一戰(zhàn)成功，拿下自己心儀的大學(xué)。”現(xiàn)場(chǎng)，一名剛貼完祝福紙條的學(xué)生說(shuō)。
據(jù)學(xué)校相關(guān)老師介紹，初步統(tǒng)計(jì)目前紙條數(shù)量在400余張，學(xué)生們貼紙條的位置主要集中在高三學(xué)生的活動(dòng)區(qū)域。“發(fā)現(xiàn)暖心小紙條后，我們先是驚訝，但更多的是感動(dòng)。”該老師告訴記者，考慮到后續(xù)會(huì)有更多的學(xué)生參與，避免發(fā)生亂張貼現(xiàn)象，校方僅對(duì)學(xué)生貼紙條的位置做了適當(dāng)?shù)囊?guī)范，“孩子們有自己情感的表達(dá)方式，但看得出孩子們對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的祝福很用心，也很暖心。”
