2018年8月30日下午，成都市西北中學實驗學校2018-2019學年上期第一次德育工作會在學校階梯教室召開。學校校級領導、各處室負責人、全體班主任，心理、衛(wèi)生、社區(qū)、科創(chuàng)工作負責教師及全體德育干事近40位德育人參加會議。
本次會議由學校德育副校長主持，分為“智慧共享–家校共育–校園共建–和諧共生”四個環(huán)節(jié)。會議在公益短片《最放棄不了的人是你》及98屆20年同學會影像回顧中開篇。兩則信息的呈現(xiàn)讓全體與會人員在感動中由他及己，思考教師，尤其是班主任教師的精神價值。
總務處
初2018屆班主任代表伍英老師與闕自祥老師首先進行了班級管理經(jīng)驗分享。伍英老師將初中三年劃分為兩個階段，前一階段注重管理的“細與嚴”，初三階段注重“心理關愛、積極鼓勵和陪伴”。她建議從軍訓開始，多方面了解學生個性，結合整體班情思考班級管理規(guī)劃;樹立班主任權威，讓學生有敬畏感，做到嚴中有愛、賞罰分明;日常管理細致到每一個點位、每一個學生，勤談話勤蹲點，抓住教育的契機。
伍英
闕自祥老師介紹了自己以綜合素質評價為載體的班級管理，注重引導學生做好成長規(guī)劃，制定行為習慣與學業(yè)提升的學期目標、終極目標，學生主動性增強。關注學生心理健康，抓好偶發(fā)事件的教育發(fā)力點，讓學生有依靠感。同時通過具體案例，講述了家校攜手的重要性與必要性。家委會成員的推選人要能與老師同心，能說會道，并且自身管理孩子有方，才能在后勤保障、問題收集與溝通等方面實施好家委會的職責。
闕自祥
隨后，學校德育副校長李嵐做了《互聯(lián)網(wǎng)時代教育輿情與家校共育》的專題發(fā)言。李校長首先傳達了武侯區(qū)第28屆校長研討會的會議精神，解析了教育輿情概況及應對措施。通過分析網(wǎng)絡教育輿情爆發(fā)的原因，強調事前的預判與溝通，關注個性突出的學生與家長；注意事中的快速反應、妥善處理，客觀全面評估，做好善后工作;注意事后的結果追蹤、固化經(jīng)驗及“輿商”提升。隨后，與老師們交流了家校共育的現(xiàn)實困境和突圍策略，重點闡述了班級家校溝通群管理公約的“三職責”、“三注意”、“三要求”，進一步梳理了班級QQ群管理的思路與策略。
李嵐
會議第三個環(huán)節(jié)，由各處室負責人就新學期重點工作進行了布置與溝通，保證開學各項工作能有條不紊的順利進行。
張明星副校長
最后，學校負責人張明星副校長結合學校發(fā)展目標與工作思路做了工作指示。張校長強調，班主任作為學校工作的核心力量，要不斷加強自身學習，多提煉多總結，形成個性鮮明的班級管理案例;同時，要保持高度的責任心，眼界寬、站位高，以身示范、樂施奉獻，實現(xiàn)學生“人性、人本、人文”三位一體的階梯式成長。（陳海燕 通訊員 朱莉 張紅）
