9月14日下午，為貫徹金堂縣義務教育段“班級均衡”改革精神，金堂實驗中學召開“班級均衡”研討會。會議由學校黨委書記、校長胡昌國親自主持，學校行政、各年級主任、工會共二十四人參加了研討會。
會議首先在胡昌國校長的帶領(lǐng)下仔細研讀了金教發(fā)〔2018〕16號文件《金堂縣教育局關(guān)于推進義務教育“班級均衡”改革的意見》。會議分別從七個方面來研討了學校下一步開展“班級均衡”改革的主要方面：
1.推進班級教育教學設(shè)備標準化，實現(xiàn)裝備均衡。
2.推進均衡分班制度，實現(xiàn)均衡分班。
3.推進教師均衡配置和教師培養(yǎng)，實現(xiàn)師資均衡。
4.推進課程改革，實現(xiàn)學生個性化和多元化發(fā)展。
5.推進教學方式的優(yōu)化，實現(xiàn)教學質(zhì)量的整體補進提升。
6.加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)，推進班級民主管理。
7.推進教育監(jiān)測評估科學化，建立公平有效的評價機制。
各位參會人員從以上七項分別發(fā)表了自己的看法和建議，會議氣氛熱烈。大家一致認為“班級均衡”是金堂縣教育局落實十九大報告精神，符合縣域教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)教育綜合改革，將使學校教育發(fā)展達到一個新的高度。（李林）
