為了進(jìn)一步提高跑操質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，構(gòu)建積極和諧的校園環(huán)境，2018年9月30日下午，龍泉驛區(qū)洪河中學(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場舉行了秋季學(xué)生跑操比賽。本次比賽由劉宗華校長帶領(lǐng)學(xué)校的7位領(lǐng)導(dǎo)老師組成評(píng)委組，各評(píng)委本著公平、公正的原則嚴(yán)格遵循評(píng)分細(xì)則進(jìn)行打分，最后由統(tǒng)計(jì)組成員計(jì)算各班平均分，據(jù)此評(píng)選出各班所獲獎(jiǎng)次。
比賽開始，劉宗華校長首先明確跑操運(yùn)動(dòng)的積極意義，即可以強(qiáng)身健體，又可促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，是一項(xiàng)非常重要的課外活動(dòng)。接著比賽分為六個(gè)組進(jìn)行，各班按規(guī)定的路線，整體跑兩圈，兩圈后跑回原位置。評(píng)委根據(jù)各班具體表現(xiàn)分別進(jìn)行評(píng)分。
伴隨著整齊的步伐，各班同學(xué)紛紛以最好的精神狀態(tài)投入比賽，綻放出青春的風(fēng)采。一時(shí)間，各種響亮激昂的口號(hào)聲此起彼伏，響徹操場。評(píng)委們從精神面貌、口號(hào)、步伐、間距、儀態(tài)效果等幾個(gè)方面入手，再根據(jù)這幾個(gè)方面的得失分要領(lǐng)給予了各班一個(gè)公正公平的分?jǐn)?shù)。
比賽是整體素質(zhì)的體現(xiàn)。只見學(xué)生們同時(shí)在跑道上跑圈，氣勢恢宏。他們身著校服，腳穿白鞋，猶如一條銀龍，浩浩蕩蕩，氣貫長虹。比賽使同學(xué)們時(shí)刻銘記自己是班集體的一分子，要為班集體的榮譽(yù)爭光。一切的演示都是為了養(yǎng)成學(xué)生良好的跑操習(xí)慣。
評(píng)委們依次打分，統(tǒng)分組成員綜合三輪比賽的成績，最后統(tǒng)計(jì)出榮獲一等獎(jiǎng)的3個(gè)班級(jí)，分別是七年級(jí)(7)班、八年級(jí)(1)班、九年級(jí)(6)班;榮獲二等獎(jiǎng)的6個(gè)班級(jí)：七年級(jí)(3)班、七年級(jí)(5)班、八年級(jí)(4)班、八年級(jí)(5)班、九年級(jí)(1)班、九年級(jí)(3)班;榮獲三等獎(jiǎng)的班級(jí)：七年級(jí)(1)班、七年級(jí)(2)班、七年級(jí)(4)班、七年級(jí)(6)班、八年級(jí)(2)班、八年級(jí)(3)班、八年級(jí)(6)班、九年級(jí)(2)班、九年級(jí)(4)班、九年級(jí)(5)班。
最后，劉宗華校長進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，再次強(qiáng)調(diào)跑操運(yùn)動(dòng)的意義，希望同學(xué)們都能予以重視，通過跑操，展示自己的青春風(fēng)采!（陳海燕 通訊員 趙婷）
