大學(xué)為每個(gè)研究生都配備有一名導(dǎo)師，以更好地指導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展。而現(xiàn)在，勝利中學(xué)也嘗試著給九年級(jí)學(xué)生配備導(dǎo)師，由學(xué)校選聘任課教師及行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任導(dǎo)師，平均每三至六名學(xué)生擁有一位導(dǎo)師。
“導(dǎo)師制”是學(xué)校為學(xué)生配備指導(dǎo)教師，為中學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活、交往和職業(yè)選擇的幫助與指導(dǎo)，引導(dǎo)全體學(xué)生主動(dòng)、持續(xù)、和諧發(fā)展的教育運(yùn)行機(jī)制。建立中學(xué)生導(dǎo)師制，可以幫助中學(xué)生解決學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中的困惑與矛盾，從而更好地實(shí)施個(gè)別化教育;通過導(dǎo)師的言傳身教，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
勝利中學(xué)在九年級(jí)實(shí)行導(dǎo)師制已數(shù)月有余，效果顯著，學(xué)校堅(jiān)持讓每個(gè)學(xué)生都進(jìn)步，不掉隊(duì)，在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)、行動(dòng)上自律、心志上自控、評(píng)價(jià)上自省，相信“導(dǎo)師制”將會(huì)有利于教師及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，從而提高勝利中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。（勝利中學(xué)）
