2018年11月23日，福建省福州市第十二中學(xué)、第三十中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)攜信息化課改班教師到崇州市崇慶中學(xué)實驗學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。
訪問團會同崇州市信息課改試點學(xué)校教師首先觀摩了實驗中學(xué)王海雪、許曉軍、文靜、吳永慶等老師呈現(xiàn)的信息化公開課。實驗中學(xué)的老師們流暢運用信息化課改“三段八環(huán)”教學(xué)模式，有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，成功踐行了“得法于課外，達成于課內(nèi)”的實踐目標，受到了與會同行的高度贊揚。
課后，“崇州-福州”兩地教師齊聚一堂展開了研討，實驗中學(xué)周再勇校長致辭，他首先介紹了崇慶中學(xué)實驗學(xué)校信息化課改的發(fā)展歷程，并提出了希望：信息化課改的思想必須入腦入心，具體工作必須切合實際，真抓實干，講究實效，通過科學(xué)的規(guī)范管理、嚴格的過程管理，實現(xiàn)信息化課改模式教學(xué)效益的最大化。
實驗中學(xué)闕軍大老師就信息化課程改革的實踐管理，王海雪老師就信息化教改浪潮中教師個人成長等話題和與會老師作了分享，福州市第十二中學(xué)林象炳主任對實驗中學(xué)信息化運用贊不絕口，兩地教師針對如何緊密結(jié)合信息化手段，真正實現(xiàn)“翻轉(zhuǎn)課堂”、高效課堂展開了廣泛的研討。
通過這次跨省聯(lián)動的觀摩與交流活動，增進了兄弟學(xué)校之間的相互了解和友誼，擴大了崇慶中學(xué)實驗學(xué)校的地區(qū)影響力，對教育信息化課改工作起到了有力的推動作用。（崇慶中學(xué)實驗學(xué)校）
