2018年12月4日，新都二中在錄播教室開展了智慧網(wǎng)班同課異構(gòu)賽課活動。北京四中網(wǎng)校成都分校教研院院長席趙梅、北京四中網(wǎng)校成都分校副校長胡艷、北京四中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導老師及新都二中同科目老師均參加了此次活動。
此次活動分為上下午兩場。上午賽課的老師是高一語文組的張娟老師和高二語文組的何錦霞老師。她們根據(jù)所給題目《杜甫:“萬方多難”成就的“詩圣”》進行課堂組織。同一篇課文，不同的構(gòu)思，張娟老師抓住“萬方多難”，由社會背景和人物經(jīng)歷入手，層層深入，帶領(lǐng)同學們重走詩圣的心路歷程。何錦霞老師則另辟蹊徑，引領(lǐng)孩子們深究詩圣養(yǎng)成的原因，和孩子們一起還原一個憂國憂民憂天下的仁心詩人，她通過誦讀詩圣的《兵車行》讓同學們再次感受到“大庇天下寒士”的廣博胸懷。臺上兩位老師妙語連珠，臺下同學們積極踴躍。兩堂課，兩個風格，卻有著相同的精彩。此次課前，老師們借助網(wǎng)絡(luò)平臺，前置任務，幫助學生全方位的了解相關(guān)知識，根據(jù)學生的后臺回饋，組織課堂上集體討論、合作探究，引導學生思考解決存在的問題，并課后鞏固拓展，利用平板搶答，在愉悅的氛圍中，圓滿的完成了相應的教學任務。
下午賽課的老師是高一數(shù)學組的楊益老師和高二數(shù)學組的王碧濤老師，他們以《三角函數(shù)的誘導公式》為內(nèi)容，展開課堂教學。任務前置，問題探究，集中研討，小組協(xié)作，展示交流，整個課堂充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，及時反饋信息，合作探討解決問題，既調(diào)動了學生的積極性，又突出了課程安排的合理性。在課后研討會上，前來觀摩指導的新都二中陳玉順區(qū)級名師工作室的成員就這兩節(jié)課的實效發(fā)表了各自意見，并就如何打造高效的課堂教學模式與其他教師進行了積極的研討。
立足課堂，借助網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)質(zhì)資源，讓課堂更加實效，讓學生成為課堂的主體，在交流和思考中不斷提升。（新都二中）
