2019年3月12日，彭州市初中語文統(tǒng)編教材七年級教讀課課堂教學研討會在彭州中學實驗學校舉行。來自初中語文教學一線近100名語文人參加了此次研討會。
8：45分，彭州中學實驗學校廖靜老師的一堂生動的教讀課——《紫藤蘿瀑布》拉開了此次研討會的序幕。 遇見美麗—情感涌動—感悟生命，廖靜老師清晰的思路，行云流水的授課，精彩的示范分享一步步將課堂引向高潮。
9點35分，研討會進入評課環(huán)節(jié)。
彭州中學實驗學校蹇宗靜老師就“一課一得”的課堂宗旨評價了本堂課的實操性。
嘉祥學校北城分校七年級備課組長吳進宇老師就怎樣在課堂中體現(xiàn)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)發(fā)表了看法，肯定了教學中對學生的引導，也提出了在情感方面還可以繼續(xù)深挖的建議。
利安中學王新春校長為本課的朗讀、難點關注、補充背景、拓展延伸點贊，也針對學生的上課反映給出了可以大膽培養(yǎng)學生研究能力、探究能力的建議。
10點20分，研討會進入專題發(fā)言環(huán)節(jié)。
利安中學崔文藝老師圍繞散文體裁的課堂教法給老師們分享了自己的經(jīng)驗。
清平中學高福建老師分享了對于統(tǒng)編教材 “教讀課”和舊教材“講讀課”一字之差帶來的課堂教學應該有的轉變。
碧城實驗中學許敏老師結合參加統(tǒng)編教材培訓的學習內容，談了自己在教學中的摸索。
11點，教研室教研員張奮勤就溫儒敏的語文教學思考結合教學實際和參會老師進行了分享和探討。在張奮勤老師深入淺出的分享中此次彭州市初中語文統(tǒng)編教材七年級教讀課課堂教學研討會結束。
從早上到午后，中間沒有間斷，沒有休息，彭州語文人扎扎實實地在研討：評課時沒有流于表面走走過場，肯定出彩環(huán)節(jié)，指出瑕疵，無論是褒獎還是指正都是那么真誠。分享時沒有藏著掖著，自己的困惑，自己的想法，自己的做法，毫不保留。
這是一次針對 “教讀課”怎樣“教”的深入的教研，大家堅信：研之深入方能 教之得法，教之得法則學之有效!
彭州中學實驗學校期待語文人更多的交流，更精彩的思想的碰撞!（彭州中學實驗學校）
